题目内容
【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4 cm,AD=8cm.P,Q两点分别从A,B同时出发,点P 沿折线AB—BC运动,速度为2cm/s;点Q在BD上以cm/s的速度向终点D运动.设点P的运动时间为x(s),△PAQ的面积为y(cm2).
(1)BD长为_________cm;
(2)当点Q与点D重合时,x =_________s;
(3)当点P与点B重合时,x =_________s;
(4)求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围.
【答案】(1);(2)4;(3)2;(4)
【解析】
(1)在Rt△ABD中,利用勾股定理求BD长;
(2)用BD的长除点Q运动的速度得到时间;
(3)用AB的长除点P运动的速度得到时间;
(4)分3段进行,第一段:点P在AB上;第二段,点P在BC上,点Q还未到达点D;第三段,点Q已经达到点D,点P还在BC上运动
(1)∵四边形ABCD是矩形
∴∠DAB=90°
∵AB=4cm,AD=8cm
∴在Rt△4ABD中,DB=
(2)x=
(3)x=4÷2=2(s)
(4)当0<x ≤2时,如图①,
作QE⊥AB于点E,则∠BAD=∠BEQ=90°.
又∵∠ABD=∠EBQ,
∴△BEQ∽△BAD.
∴即
∴
∴=
.
当2<x≤4时,如图②,
作QE⊥AB于点E,作PF⊥BC于点F,
则BF=,∠BCD=∠BFQ=90°.
又∵∠CBD=∠FBQ,
∴△BFQ∽△BCD.
∴即
∴
∴
∴
=
=
当4<x≤6时, 如图③,
综上所述:
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【题目】电子政务、数字经济、智慧社会……一场数字革命正在神州大地激荡,在第二届数字中国建设峰会召开之际,某校举行了第二届“掌握新技术,走进数时代”信息技术应用大赛,将该校八年级参加竞赛的学生成绩统计后,绘制成如下统计图表(不完整)
“掌握新技术,走进数时代”信息技术应用大赛成绩频数分布统计表:
组别 | 成绩x(分) | 人数 |
A | 60≤x<70 | 10 |
B | 70≤x<80 | m |
C | 80≤x<90 | 16 |
D | 90≤x≤100 | 4 |
请观察上面的图表,解答下列问题:
(1)统计表中m= ;统计图中n= ;B组的圆心角是 度.
(2)D组的4名学生中,有2名男生和2名女生.从D组随机抽取2名学生参加5G体验活动,请你画出树状图或用列表法求:
①恰好1名男生和1名女生被抽取参加5G体验活动的概率;
②至少1名女生被抽取参加5G体验活动的概率.