如图.在四边形ABCD中.∠A=450.直线l与边AB.AD分别相交于点M.N.则∠1 +∠2 = . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图，在四边形ABCD中，∠A=45⁰，直线l与边AB、AD分别相交于点M、N。则∠1 ＋∠2 = 　。

225⁰。

如图，∵∠A=45⁰，∠A＋∠ANM＋∠AMN=180⁰，∴ANM＋∠AMN=180⁰－∠A=135⁰。
又∵∠1＋∠2＋∠ANM＋∠AMN=360⁰，∴∠1＋∠2=360⁰－135⁰=225⁰。

练习册系列答案

高中新课程评价与检测系列答案

呼和浩特市预测卷系列答案

中考指南系列答案

全真模拟试卷系列答案

阅读拓展与作文提优系列答案

单元提优测试卷系列答案

百渡期末综合测试系列答案

聊城中考系列答案

学业测评一卷通小学升学试题汇编系列答案

小学单元综合练习与检测系列答案

相关题目

已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC=32，且BD：DC=9：7，则点D到AB边的距离为______.

在△ABC中，AB＝AC＝12 cm，BC＝6 cm，D为BC的中点，动点P从点B出发，以每秒1 cm的速度沿B→A→C的方向运动．设运动时间为t，那么当t＝_______秒时，过D、P两点的直线将的△ABC周长分成两个部分，使其中一部分是另一部分的2倍．

一个六边形的内角和是 .

如图，△ABC与△DCB中，AC与BD交于点E，且∠A=∠D，AB=DC．

（1）求证：△ABE≌DCE；
（2）当∠AEB=50°，求∠EBC的度数。

如图，已知BC=EC，∠BCE=∠ACD，要使△ABC≌△DEC，则应添加的一个条件为　　．（答案不唯一，只需填一个）

某数学活动小组在作三角形的拓展图形，研究其性质时，经历了如下过程：

●操作发现：
在等腰△ABC中，AB=AC，分别以AB和AC为斜边，向△ABC的外侧作等腰直角三角形，如图1所示，其中DF⊥AB于点F，EG⊥AC于点G，M是BC的中点，连接MD和ME，则下列结论正确的是（填序号即可）
①AF=AG=

AB；②MD=ME；③整个图形是轴对称图形；④∠DAB=∠DMB．
●数学思考：
在任意△ABC中，分别以AB和AC为斜边，向△ABC的外侧作等腰直角三角形，如图2所示，M是BC的中点，连接MD和ME，则MD和ME具有怎样的数量和位置关系？请给出证明过程；
●类比探索：
在任意△ABC中，仍分别以AB和AC为斜边，向△ABC的内侧作等腰直角三角形，如图3所示，M是BC的中点，连接MD和ME，试判断△MED的形状．
答：．

如图，将面积为5的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置，平移的距离是边BC长的两倍，那么图中的四边形ACED的面积为　　．

一个三角形的三条边长分别为1、2，则x的取值范围是