题目内容
【题目】乐乐和数学小组的同学们研究了如下问题,请你也来试一下吧.
点是直线上一点,在同一平面内,乐乐他们把一个等腰直角三角板任意放,其中直角顶点与点重合,过点作直线,垂足为点,从过点作,垂足为点.
(1)当直线,位于点的异侧时,如图1,线段,,之间的数量关系___(不必说明理由);
(2)当直线,位于点的右侧时,如图2,判断线段,,之间的数量系,并说明理由;
(3)当直线,位于点的左侧时,如图3,请你补全图形,并直接写出线段,,之间的数量关系.
【答案】(1)(2);证明见详解(3)作图见详解;
【解析】
(1)根据等腰直角三角形的性质和已知条件可判定,得到两三角形对应边的等量关系,代换可得;
(2)同样根据等腰直角三角形的性质和已知条件可判定,得到两三角形对应边的等量关系,代换可得;
(3)同样根据等腰直角三角形的性质和已知条件可判定,得到两三角形对应边的等量关系,代换可得.
证明:(1)为等腰直角三角形,且,,
,
又,
,
,,
.
(2)为等腰直角三角形,且,,
,
又,
,
,,
.
(3)作图如下,
为等腰直角三角形,且,,
,
又,
,
,,
.
【题目】为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出不完整的频数分布表和频数分布直方图(如图).
组别 | 次数(x) | 频数(人数) |
第1组 | 80≤x<100 | 6 |
第2组 | 100≤x<120 | 8 |
第3组 | 120≤x<140 | a |
第4组 | 140≤x<160 | 18 |
第5组 | 160≤x<180 | 6 |
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=________;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若规定:x<120为不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或八年级同学提一条合理化建议.