题目内容

【题目】小田同学学习反比例函数的图象和性质后,对新函数的图象和性质进行了探究,以下是她的探究过程:.

第一步:在直角坐标系中,作出函数的图象;

第二步:通过列表、描点、连线,作出新函数的图象

①列表:

-4

-2

-1

0

1

3

4

5

6

1

1.5

2

3

6

-6

-3

-2

-1.5

②描点:如图所示.

1)请在图中,帮助小田同学完成连线的步骤;

2)观察图象,发现函数与函数的图象都是双曲线,并且形状也相同,只是位置发生了改变,由此可知,函数的图象可由函数的图象平移得到,请写出函数的图象是怎样平移得到的?

3)若点在函数图象上,且,则 (选填“>”“<”“=”

【答案】(1)见解析;(2)向右平移2个单位得到;(3)

【解析】

(1)用平滑的曲线连接,不可与图中双曲线相交;

2)观察两个函数对应点的关系可知,将的图像向右平移2个单位可得到的图像;

3)根据图像找出大致位置,即可判断.

如图所示,

(2)由图像可知,将的图像向右平移2个单位可得到的图像;

(3) 由图像可知,当时,函数图像在x轴下方,当时,函数图像在x轴上方,所以当时,.

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