题目内容
【题目】如图所示,E是矩形ABCD的边BC上一点,EF⊥AE,分别交AC,CD于点M,F,BG⊥AC,垂足为G,BG交AE于点H.
(1)求证:△ABE∽△ECF;
(2)找出与△ABH相似的三角形,并证明;
(3)若E是BC中点,BC=2AB,AB=4,求EM的长.
【答案】(1)详见解析;(2)△ABH∽△ECM,详见解析;(3)
【解析】
(1)利用矩形的性质与EF⊥AE,证明∠BAE=∠CEF,从而可得答案,
(2)利用矩形的性质与BG⊥AC,证明∠ABH=∠ECM,结合(1)的结论可得答案,
(3)首先作MR⊥BC,垂足为R,由AB:BC=MR:RC=1:2,∠AEB=45°,即可求得MR的长,又由EM=即可求得答案.
解:1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABE=∠ECF=90°.
∵AE⊥EF,
∴∠AEB+∠FEC=90°.∠AEB+∠BAE=90°,
∴∠BAE=∠CEF,
∴△ABE∽△ECF;
(2)△ABH∽△ECM.理由如下:
证明:∵BG⊥AC,
∴∠ABG+∠BAG=90°,
∴∠ABH=∠ECM,
由(1)知,∠BAH=∠CEM,
∴△ABH∽△ECM;.
(3)解:作MR⊥BC,垂足为R,
∵E是BC中点,BC=2AB,AB=4,
AB=BE=EC=4,∠AEB=45°,∠MER=45°,
∴AB:BC=MR:RC=,
∴CR=2MR,
∴MR=ER=
∴在Rt△EMR中,
EM=
【题目】经历疫情复学后,学校开展了多种形式的防疫知识讲座,并举行了全员参加的“防疫”知识竞赛,试卷题目共10题,每题10分.现分别从七年级1,2,3班中各随机抽取10名同学的成绩(单位:分).
收集整理数据如下:
分析数据:
平均数 | 中位数 | 众数 | |
1班 | 83 | 80 | |
2班 | 83 | ||
3班 | 80 | 80 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)请直接写出表格中,,,的值;
(2)比较这三组样本数据的平均数、中位数和众数,你认为哪个班的成绩比较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)为了让学生重视安全知识的学习,学校将给竞赛成绩满分的同学颁发奖状,该校七年级学生共120人,试估计需要准备多少张奖状?