题目内容
【题目】如图,已知在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点O在AB的延长线上,OB=,∠AOE=60°,动点P从点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿射线OE方向运动,以P为圆心,OP为半径作⊙P,同时点Q从B点出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线B-C-D向点D运动,Q与D重合时,P,Q同时停止运动,设P的运动时间t秒.
(1)∠BOC= ,PA的最小值是 ;
(2)当⊙P过点C时,求⊙P的劣弧与线段OA围成的封闭图形的面积;
(3)当⊙P与矩形ABCD的边所在直线相切时,求t的值.
【答案】(1)30°;3+2 ;(2);(3)上述t值均在0≤t≤6范围之内,当⊙P与矩形ABCD的边所在直线相切时,t的值是或或4-2
【解析】
(1)在直角△OBC中,先根据锐角的正切求∠BOC的度数;根据垂线段最短可知:当AP⊥OP时,PA的值最小,根据三角函数求AP的最小值;
(2)如图2,作辅助线,构建矩形PCBN,确定⊙P的劣弧与线段OA围成的封闭图形是小弓形OM,根据扇形面积减去三角形面积可得结论;
(3)分三种情况:
①当⊙P与矩形ABCD的边BC相切时,是(2)问中的情况,此时t;
②当⊙P与矩形ABCD的边AD相切时,如图3,根据AN+NO=AO列式可得t的值;
③当⊙P与矩形ABCD的边CD相切时,如图4,根据PM+PH=BC列式可得t的值.
(1)如图1.
∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,∴∠OBC=90°,tan∠BOC,∴∠BOC=30°.
当AP⊥OP时,PA的值最小.
∵OA=AB+OB=4+2.在Rt△AOP中,∵∠AOE=60°,∴sin60,∴AP3+2,∴PA的最小值是3+2.
故答案为:30°,3+2;
(2)如图2,由题意得:OP=半径r=2t,连接PC、PM,则PC=PM=PO=r=2t,∴∠POC=∠PCO=∠BOP﹣∠BOC=60°﹣30°=30°.
∵∠BCO=90°﹣∠BOC=90°﹣30°=60°,∴∠PCB=∠BCO+∠PCO=60°+30°=90°,即半径PC⊥BC(此时直线BC与⊙P相切).
作PN⊥OM于N,∴∠PNB=∠NBC=∠BCP=90°,∴四边形PCBN是矩形,∴BN=PC=2t.
∵∠NOP=60°,∴在Rt△PNO中,∠OPN=30°,∴ONOP=t.
∵BN+ON=BO,∴2t+t=2,∴t,r,∴当t时,⊙P经过点C,S小弓形OM=S扇形POM﹣S△POM.
∵∠POM=60°且PO=PM,∴△POM是等边三角形,∴OM=2ON=2t,PNt=2,∴S小弓形OM2π.
答:⊙P的劣弧与线段OA围成的封闭图形的面积为π;
(3)①当⊙P与矩形ABCD的边BC相切时,是(2)问中⊙P过点C,此时t;
②当⊙P与矩形ABCD的边AD相切时,如图3,过P作PF⊥AD于F,过P作PN⊥AO于N,AN=FP=r=2t,ONOP=t.
∵AN+NO=AO,∴2t+t=24,t;
③当⊙P与矩形ABCD的边CD相切时,如图4,过PM⊥DC于M,交OA于H,则PM=OP=2t,PHt.
∵PM+PH=BC,∴2tt=2,t=4﹣2.
综上所述:当⊙P与矩形ABCD的边所在直线相切时t的值是或或4﹣2.
【题目】某地区九年级学生参加学业水平质量监测。随机抽取其中25名学生的成绩(满分为100分),统计如下:
90,74,88,65,98,75,81,42,85,70,55,80,95,88,72,88,60,56,76,66,78,72,82,63,100.
(1)90分及以上为级,75—89分为级,60—74分为级,60分以下为级。请把下面表格补充完整:
等级 | ||||
人数 | 8 |
(2)根据(1)中完成的表格,可知这组数据的极差是____,中位数是____,众数是____.
(3)该地区某学校九年级共有1000名学生,如果60分及以上为及格,请估计该校九年级参加此次学业水平质量监测有多少人及格?
(4)若要知道抽测中每一个等级的人数占总人数的百分比,应选择_____统计图.