题目内容
【题目】计算
（1）(-20)+(-18)-(-14)-13
（2） 8+(-3)×(-2)2
（3）
（4）
【答案】（1）-37；（2）-4；（3）-14 ；（4）4.5.
【解析】
（1）利用加减法法则先把减法转化成加法，再计算即可；
（2）先算乘方，再算乘法，最后算加法；
（3）利用除以一个数等于乘它的倒数，先化成乘法，再用乘法分配律即可；
（4）先算中括号的乘方，再算中括号里的乘法，再算中括号里的减法，最后算乘法.
解：（1）(-20)+(-18)-(-14)-13
=(-20)+(-18)+14+（-13）
=-38+14+（-13）
=-24+（-13）
=-37
（2） 8+(-3)×(-2)2
= 8+(-3)×4
=8+(-12)
=-4
（3）
=
=
=
=－14
（4）
=
=
=
=4.5
练习册系列答案
赢在课堂名师课时计划系列答案
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【题目】已知
是由
经过平移得到的，其中A，B，C三点的对应点分别是
，
，
，它们在平面直角坐标系中的坐标如下表所示：
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（1）观察表中各对应点坐标的变化，并填空：
__________，
__________．
（2）在下图的平面直角坐标系中画出和．
（3）写出是怎样平移得到的？
【题目】找规律
如图①所示的是一个三角形，分别连接这个三角形三边的中点得到图②，再分别连接图②中间的小三角形三边的中点，得到图③，按此方法继续连接，请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题。
（1）将下表填写完整；
图形编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | … |
三角形个数 | 1 | 5 | … |
（2）在第n个图形中有_________________个三角形。(用含n的式子表示)
（3）按照上述方法，能否得到2019个三角形?如果能，请求出n；如果不能，请简述理由。
