题目内容
【题目】某学校为了提高学生学科能力,决定开设以下校本课程:A.文学院;B.小小数学家;C.小小外交家;D、未来科学家.为了了解学生最喜欢哪一项校本课程,学校随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示C类别的扇形圆心角度数为 .
(2)补全条形统计图;
(3)一班想从表达能力很强的甲、乙、丙、丁四名同学中,任选2名参加小小外交家小组,请用列表或画树状图的方法求恰好同时选中甲、乙两名同学的概率.
【答案】(1)200;108°;(2)详见解析;(3)
【解析】
(1)直接利用对应人数除以对应百分率得到总数,再求出C类人数的百分比,圆心角度数为360°乘以百分比即可 (2)直接补充图即可 (3)画出树状图,利用概率公式进行计算即可
解:(1)20÷=200,
所以这次统计共抽查了200名学生;
C类人数为200﹣20﹣80﹣40=60(人),
在扇形统计图中,表示C类别的扇形圆心角度数为360°×=108°;
故答案为200;108°;
(2)如图,
(3)画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中恰好同时选中甲、乙两名同学的结果数为2,
所以恰好同时选中甲、乙两名同学的概率=.
【题目】某小区2号楼对外销售,已知2号楼某单元共33层,一楼为商铺,只租不售,二楼以上价格如下:第16层售价为6000元/米2,从第16层起每上升一层,每平方米的售价提高30元,反之每下降一层,每平方米的售价降低10元,已知该单元每套的面积均为100米2
(1)请在下表中,补充完整售价y(元/米2)与楼层x(x取正整数)之间的函数关系式.
楼层x(层) | 1楼 | 2≤x≤15 | 16楼 | 17≤x≤33 |
售价y(元/米2) | 不售 |
| 6000 |
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(2)某客户想购买该单元第26层的一套楼房,若他一次性付清购房款,可以参加如图优惠活动.请你帮助他分析哪种优惠方案更合算.