题目内容
【题目】某学校为了解该校七年级学生的身高情况,抽样调查了部分同学身高,将所得数据处理后,制成扇形统计图和频数分布直方图(部分)如下(每组只含最低值不含最高值,身高单位:cm,测量时精确到1cm):
(1)请根据所提供的信息补全频数分布直方图;
(2)样本的中位数落在 (身高值)段中;
(3)如果该校七年级共有500名学生,那么估计全校身高在160cm或160cm以上的七年级学生有 人;
(4)如果上述七年级样本的平均数为157cm,方差为0.8;该校八年级学生身高的平均数为159cm,方差为0.6,那么 学生的身高比较整齐.(填“七年级”或“八年级”)
【答案】(1)详见解析;(2)样本的中位数落在155﹣160段中;(3)160人;(4)八年级学生的身高比较整齐.
【解析】
(1)由于155-160的人数为32人,占的比例为32%,可求出样本容量,160-165的人数=100-6-12-18-32-10-4;
(2)根据中位数的定义解答.
(3)样本总人数占年级总数的比例=100÷500=20%,∵高在160cm或160cm以上的七年级学生样本人数=18+10+4=30,∴高在160cm或160cm以上的七年级学生总数=32÷20%=160人;
(4)根据方差的意义,方差越大,波动越大.
(1)由于155﹣160的人数为32人,占的比例为32%,∴样本总人数=32÷32%=100人,
∴160﹣165的人数=100﹣6﹣12﹣18﹣32﹣10﹣4=18人;
(2)第50、51个数落在第四组,所以样本的中位数落在155﹣160段中.
(3)样本总人数占年级总数的比例=100÷500=20%,∵高在160cm或160cm以上的七年级学生样本人数=18+10+4=30,
∴高在160cm或160cm以上的七年级学生总数=32÷20%=160人,
(4)根据方差的意义,方差越大,波动越大,∴八年级的方差小于七年级的,∴八年级学生的身高比较整齐.
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)