题目内容
【题目】“实际平均续航里程”是指电动汽车的行驶总里程与充电次数的比值,是反映电动汽车性能的重要指标.某汽车生产厂家为了解某型号电动汽车的“实际平均续航里程”,收集了使用该型号电动汽车1年以上的部分客户的相关数据,按年龄不超过40岁和年龄在40岁以上将客户分为两组,从组各抽取10位客户的电动汽车的“实际平均续航里程”数据整理成下图,其中“⊙”表示组的客户,“*”表示组的客户.
下列推断不正确的是( )
A.组客户的电动汽车的“实际平均续航里程”的最大值低于组
B.组客户的电动汽车的“实际平均续航里程”的方差低于组
C.组客户的电动汽车的“实际平均续航里程”的平均值低于组
D.这20位客户的电动汽车的“实际平均续航里程”的中位数落在组
【答案】C
【解析】
方差反应数据的波动程度,平均值容易受到最值影响,中位数需分数据为偶数个和奇数个讨论.
A.由图观察可知,A组的最大值再350km至400km之间,B组最大值再450km以上,故A正确;
B.由图观察可知,A组数据较为集中,B组数据较为分散,所以A组方差小于B组方差,故B正确;
C.由图观察可知,A组集中在300km和350km之间的有6人,250km至300km之间1人,200km至250km之间3人;而B组在300km至350km之间有3人,200km至250km之间有2人,低于200km的有3人,由此分析可知,A组客户的电动汽车的“实际平均续航里程”的平均值高于组,故C错误;
D.由于本组数据共计20个,采用第10个和第11个的平均数作为中位数,由此观察可知,这两个数在B组,故D正确
故选:C.
【题目】为了解今年初三学生的数学学习情况,某校对上学期的数学成绩作了统计分析,绘制得到如下图表.请结合图表所给出的信息解答下列问题:
成绩 | 频数 | 频率 |
优秀 | 45 | b |
良好 | a | 0.3 |
合格 | 105 | 0.35 |
不合格 | 60 | c |
(1)该校初三学生共有多少人?
(2)求表中a,b,c的值,并补全条形统计图.
(3)初三(一)班数学老师准备从成绩优秀的甲、乙、丙、丁四名同学中任意抽取两名同学做学习经验介绍,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.