题目内容
【题目】“新型冠状病毒肺炎”疫情牵动着亿万国人的心,为进一步加强疫情防控工作,兰州市某学校利用网络平台进行疫情防控知识测试.洪涛同学对九年级1班和2班全体学生的测试成绩数据进行了收集、整理和分析,研究过程中的部分数据如下.
信息一:疫情防控知识测试题共10道题目,每小题10分;
信息二:两个班级的人数均为40人;
信息三:九年级1班成绩频数分布直方图如图,
信息四:九年级2班平均分的计算过程如下,
80.5(分);
信息五:
统计量 班级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
九年级1班 | 82.5 | m | 90 | 158.75 |
九年级2班 | 80.5 | 75 | n | 174.75 |
根据以上信息,解决下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)你认为哪个班级的成绩更加稳定?请说明理由;
(3)在本次测试中,九年级1班甲同学和九年级2班乙同学的成绩均为80分,你认为两人在各自班级中谁的成绩排名更靠前?请说明理由.
【答案】(1)85,70;(2)九年级1班的成绩更加稳定,理由见解析;(3)九年级1班的成绩排名更靠前,理由见解析.
【解析】
(1)根据中位数和众数的定义求解即可;
(2)根据方差进行分析即可;
(3)根据平均数,中位数,众数综合分析即可.
(1)∵九年级1班共有40名学生,最中间的数是第20、21个数的平均数,
∴中位数m85(分),
∵在九年级2班中,70分出现了17次,出现的次数最多,
∴众数:n=70分,
故答案为:85,70;
(2)∵九年级1班的方差是158.75,九年级2班的方差是174.75,
∴九年级1班的方差大于九年级2班的方差
,∴九年级1班的成绩更加稳定;
(3)九年级1班的成绩排名更靠前,理由如下:
∵九年级1班的平均数是82,九年级2班的平均数是80,
∴九年级1班的平均数高于九年级2班的平均数;
∵九年级1班的中位数是85分,九年级2班的中位数是75分,
∴九年级1班的中位数高于九年级2班的中位数;
又∵九年级1班的众数是90分,九年级2班的众数是70分,
∴九年级1班的成绩排名更靠前.
【题目】八年级一班开展了“读一本好书”的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”、“戏剧”、“散文”、“其他”四个类别,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图.根据图表提供的信息,回答下列问题:
类别 | 频数(人数) | 频率 |
小说 | 0.5 | |
戏剧 | 4 | |
散文 | 10 | 0.25 |
其他 | 6 | |
合计 | m | 1 |
(1)计算m= ;
(2)在扇形统计图中,“其他”类所占的百分比为 ;
(3)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从中任意选出2名同学参加学校的戏剧社团,请用画树状图或列表的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率.