题目内容
【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
(1)求证:△ADC≌△CEB.
(2)AD=5cm,DE=3cm,求BE的长度.
【答案】(1)见解析;(2)2cm.
【解析】
(1)结合条件利用直角三角形的性质可得∠BCE=∠CAD,利用AAS和证得全等;
(2)由全等三角形的性质可求得CD=BE,利用线段的和差可求得BE的长度.
(1)证明:∵BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,
∴∠BEC=∠CDA=90°,
在Rt△BEC中,∠BCE+∠CBE=90°,
在Rt△BCA中,∠BCE+∠ACD=90°,
∴∠CBE=∠ACD,
在△BEC和△CDA中,
∴△BEC≌△CDA(AAS)
(2)由(1)知,△ADC≌△CEB,
则AD=CE=5cm,CD=BE.
∵CD=CE-DE,
∴BE=AD-DE=5-3=2(cm),
即BE的长度是2cm.
练习册系列答案
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【题目】学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注,学校为了解全校学生课外阅读的情况,随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数,并制成如图不完整的统计表.学生借阅图书的次数统计表
借阅图书的次数 | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及以上 |
人数 | 7 | 13 | a | 10 | 3 |
请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:
______,______.
该调查统计数据的中位数是______,众数是______.
请计算扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数;
若该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.