题目内容
【题目】如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=0.4m,EF=0.2m,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求树高。
【答案】树高为 5.5 米
【解析】
根据两角相等的两个三角形相似,可得 △DEF∽△DCB ,利用相似三角形的对边成比例,可得, 代入数据计算即得BC的长,由 AB=AC+BC ,即可求出树高.
∵∠DEF=∠DCB=90°,∠D=∠D,
∴△DEF∽△DCB
∴ ,
∵DE=0.4m,EF=0.2m,CD=8m,
∴,
∴CB=4(m),
∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5(米)
答:树高为 5.5 米.
【题目】费尔兹奖是国际上享有崇高荣誉的一个数学奖项,每4年评选一次,在国际数学家大会上颁给有卓越贡献的年龄不超过40岁的年轻数学家,美籍华人丘成桐1982年获得费尔兹奖.为了让学生了解费尔兹奖得主的年龄情况,我们查取了截止到2018年60名费尔兹奖得主获奖时的年龄数据,并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.截止到2018年费尔兹奖得主获奖时的年龄数据的频数分布直方图如图1(数据分成5组,各组是28≤x<31,31≤x<34,34≤x<37,37≤x<40,x≥40):
b.如图2,在a的基础上,画出扇形统计图;
c.截止到2018年费尔兹奖得主获奖时的年龄在34≤x<37这一组的数据是:
36 | 35 | 34 | 35 | 35 | 34 | 34 | 35 | 36 | 36 | 36 | 36 | 34 | 35 |
d.截止到2018年时费尔兹奖得主获奖时的年龄的平均数、中位数、众数如下:
年份 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
截止到2018 | 35.58 | m | 37,38 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)依据题意,补全频数直方图;
(2)31≤x<34这组的圆心角度数是度,并补全扇形统计图;
(3)统计表中中位数m的值是;
(4)根据以上统计图表试描述费尔兹奖得主获奖时的年龄分布特征.
【题目】发散思维2017·丰台区二模为了解某校八年级学生每周上网的时间,两名学生进行了抽样调查,小丽调查了八年级电脑爱好者中40名学生每周上网的时间,小杰从全校400名八年级学生中随机抽取了40名学生,调查了他们每周上网的时间.小丽与小杰整理各自的样本数据,如下表所示:
时间段(时/周) | 小丽抽样人数 | 小杰抽样人数 |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
(表中每组数据包含最小值,不包含最大值)
(1)你认为哪名同学抽取的样本不合理?请说明理由;
(2)专家建议每周上网2小时以上(含2小时)的同学应适当减少上网的时间,估计该校全体八年级学生中有多少名学生应适当减少上网的时间.