题目内容

在实数
22
7
，-
3
，-3.14，0，
0.64
中，无理数为
 
．
考点：无理数
专题：
分析：根据无理数的定义（无理数是指无限不循环小数）判断即可．
解答：解：在实数
22
7
，-
3
，-3.14，0，
0.64
中，无理数有：-
3
．
故答案为：-
3
．
点评：本题考查了对无理数的定义的应用，注意：无理数包括：①开方开不尽的根式，②含π的，③一些有规律的数，无理数是指无限不循环小数．
练习册系列答案
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解方程：
（1）x2-4x+1=0（限用配方法）
（2）（3x-2）2=（x+4）2（解法自选）
关于x的方程2x2+ax+b=0有两个不相等的实数根，且较小的根为2，则下列结论：
①2a+b＜0；②ab＜0；③关于x的方程2x2+ax+b+2=0有两个不相等的实数根；
④抛物线y=2x2+ax+b+2的顶点在第四象限．其中正确的结论有（　　）
A、①②B、①2②③
C、①②④D、①②③④
如图，AC=DF，∠1=∠2，如果根据“ASA”判定△ABC≌△DEF，那么需要补充的条件是（　　）
A、∠A=∠D
B、AB=DE
C、BF=CE
D、∠B=∠E
如图，根据要求回答下列问题：
解：（1）点A关于X轴对称点的坐标是------：
        点B关于Y轴对称点的坐标是------：
        点C关于原点对称点的坐标是------：
  （2）作出△ABC关于X轴对称的图形△DEF（不要求写作法）
         （A、B、C分别对应D、E、F）
已知菱形的一内角为60°，一边长为2，则此菱形的面积为（　　）
A、
3
B、
3
2
C、2
3
D、4
3
边长为下列各组数的三角形中，不是直角三角形的是（　　）
A、9、40、41
B、8、15、17
C、36、64、100
D、7、25、24
在
4
，π，-
5
，0，0.
•
2
•
3
，3.14，0.2121121112…这7个数中，无理数个数为（　　）
A、5B、4C、3D、2
体育课上，九年级2名学生各练习10次立定跳远，要判断哪一名学生的成绩比较稳定，通常需要比较这两名学生立定跳远成绩的（　　）
A、平均数B、众数
C、中位数D、方差

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