题目内容
【题目】根据要求完成下列题目:
(1)图中有_____块小正方体;
(2)请在下面方格纸中分别画出它的主视图、左视图和俯视图;
(3)用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在图方格中所画的图一致,若这样的几何体最少要m个小正方体,最多要n个小正方体,则m+n的值为____.
【答案】(1)7;(2)画图见解析;(3)16
【解析】
(1)直接根据立体图形得出小正方体的个数;
(2)主视图从左往右小正方形的个数为1,3,2;左视图从左往右小正方形的个数为3,1;俯视图从左往右小正方形的个数1,2,1;
(3)由俯视图易得最底层小立方块的个数,由左视图找到其余层数里最少个数和最多个数相加即可.
(1)图中有7块小正方体;
故答案为:7;
(2)如图所示:
;
(3)用小立方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要6个小立方块,最多要10个小立方块.则m+n=16
故答案为:16
【点睛】
此题主要考查了三视图,用到的知识点为:三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形;俯视图决定底层立方块的个数,易错点是由主视图得到其余层数里最少的立方块个数和最多的立方块个数.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】如图,点P是∠AOB的边OA上的一点,作∠AOB的平分线ON;
(1)过点P画OB的平行线交ON于点M;
(2)过点M画OB的垂线,垂足为H;
(3)度量线段PO、PM与MH的长度,会发现:线段PO与PM的大小关系是 ;线段MH与PM的大小关系是 .
【答案】(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)=,<
【解析】
(1)过点O画∠AOB的平分线ON,过点P画OB的平行线交ON于点M即可;
(2)过点M画∠MHO=90°即可;
(3)利用点到直线的距离可以判断线段MH的长度是点M到OB的距离,测量可得线段长度.
(1)作图如下:
(2)作图如下;
(3)经度量可得段PO=PM;MH<PM,
故答案为:=,<
【题目】如图,直线AB和CD交于点O,OE⊥AB,垂足为点O,OP平分∠EOD,∠AOD=144°.
(1)求∠AOC与∠COE的度数;
(2)求∠BOP的度数.
【答案】(1)∠AOC=36°,∠COE=54°,(2)∠BOP=27°.
【解析】
(1)由邻补角定义,可求得得∠AOC度数,由垂直定义,可得∠AOE=∠BOE=90°,由余角定义可求得∠COE;
(2)由邻补角定义可得∠DOE度数,由OO平分∠DOE,可得∠EOP度数,再由余角定义可求得∠BOP度数.
(1)∵∠AOC+∠AOD=180°,∠AOD=144°,
∴∠AOC=180°-∠AOD=180°-144°=36°,
∵OE⊥AB,
∴∠AOE=∠BOE=90°,
∴∠COE=∠AOE-∠AOC=90°-36°=54°,
(2)∵∠COE+∠DOE=180°,
∴∠DOE=180°-∠COE=180°-54°=126°,
∵OO平分∠DOE,
∴∠EOP=∠DOE=×126°=63°,
∴∠BOP=∠BOE-∠EOP=90°-63°=27°.
【点睛】
本题考查了对顶角、邻补角以及垂线的性质,是基础知识要熟练掌握.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】如表为某市居民每月用水收费标准,(单位:元/m3).
用水量 | 单价 |
0<x≤20 | a |
剩余部分 | a+1.1 |
(1)某用户1月用水10立方米,共交水费26元,则a= 元/m3;
(2)在(1)的条件下,若该用户2月用水25立方米,则需交水费 元;
(3)在(1)的条件下,若该用户水表3月份出了故障,只有70%的用水量记入水表中,该用户3月份交了水费81.6元.请问该用户实际用水多少立方米?
【题目】今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表. 对雾霾了解程度的统计表:
对雾霾的了解程度 | 百分比 |
A.非常了解 | 5% |
B.比较了解 | m |
C.基本了解 | 45% |
D.不了解 | n |
请结合统计图表,回答下列问题.
对雾霾天气了解程度的条形统计图
对雾霾天气了解程度的扇形统计图
(1)本次参与调查的学生共有人,m= , n=;
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是度;
(3)请补全图1示数的条形统计图;
(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.