题目内容
【题目】为了促进学生多样化发展,某校组织开展了社团活动,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类社团(要求人人参与社团,每人只能选择一项).为了解学生喜爱哪种社团活动,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)此次共调查了多少人?
(2)求文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数
(3)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类社团的学生有多少人?
【答案】
(1)解:根据题意得:80÷40%=200(人),
则此次共调查了200人;
(2)解:根据题意得:60×200×360°=108°,
则文学社团在扇形统计图中所占的圆心角度数为108°
(3)解:根据题意得:1500×40%=600(人),
则喜欢体育类社团的学生约有600人.
【解析】(1)由体育社团的人数除以占的百分比,确定出共调查的人数即可;(2)由文学社团的人数除以总人数,再乘以360°即可得到结果;(3)由体育社团的百分比乘以1500即可得到结果.
【题目】主题班会课上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,达成以下四个观点:
A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;
C.放下性格,彼此成就; D.合理竞争,合作双赢.
要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟,根据同学们的选择情况,小明绘制了下面两幅不完整的图表,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
观点 | 频数 | 频率 |
A | a | 0.2 |
B | 12 | 0.24 |
C | 8 | b |
D | 20 | 0.4 |
(1)参加本次讨论的学生共有人;
(2)表中a= , b=;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)现准备从A,B,C,D四个观点中任选两个作为演讲主题,请用列表或画树状图的方法求选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率.
【题目】某足球协会举办了一次足球联赛,其记分规定及奖励方案如下表:
胜一场 | 平一场 | 负一场 | |
积分 | 3 | 1 | 0 |
奖金(元/人) | 1300 | 500 | 0 |
当比赛进行到第11轮结束(每队均须比赛11场)时,A队共积17分,每赛一场,每名参赛队员均得出场费300元.设A队其中一名参赛队员所得的奖金与出场费的和为w(元).
(1)试说明w是否能等于11400元.
(2)通过计算,判断A队胜、平、负各几场,并说明w可能的最大值.