题目内容
【题目】某校积极推进“阳光体育”工程,本学期在九年级11个班中开展篮球单循环比赛(每个班与其它班分别进行一场比赛,每班需进行10场比赛).比赛规则规定:每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场得﹣1分.
(1)如果某班在所有的比赛中只得14分,那么该班胜负场数分别是多少?
(2)假设比赛结束后,甲班得分是乙班的3倍,甲班获胜的场数不超过5场,且甲班获胜的场数多于乙班,请你求出甲班、乙班各胜了几场.
【答案】(1)该班胜6场,负4场;(2)甲班胜4场,乙班胜3场.
【解析】
(1)设该班胜x场,则该班负(10﹣x)场.依题意得3x﹣(10﹣x)=14(2)设甲班胜了x场,乙班胜了y场,依题意有:3x﹣(10﹣x)=3[3y﹣(10﹣y)],整理,根据不等式性质,求出非负整数x,y.
解:(1)设该班胜x场,则该班负(10﹣x)场.
依题意得3x﹣(10﹣x)=14
解之得x=6
所以该班胜6场,负4场;
(2)设甲班胜了x场,乙班胜了y场,依题意有:
3x﹣(10﹣x)=3[3y﹣(10﹣y)],
化简,得3y=x+5,
即y=.
由于x,y是非负整数,且0≤x≤5,x>y,
∴x=4,y=3.
所以甲班胜4场,乙班胜3场.
答:(1)该班胜6场,负4场.(2)甲班胜4场,乙班胜3场.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某班“数学兴趣小组”对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:
(1)自变量的取值范围是__________;
(2)下表是与的几组对应数值:
… | 0 | 2 | 3 | 4 | … | |||||||||
… | 0 | 2 | … |
①写出的值为 ;
②在平面直角坐标系中,描出了以表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象:
(3)当时,直接写出x的取值范围为: .