题目内容
【题目】长江是我们的母亲河，金港新区为了打造沿江风景，吸引游客搞活经济，将一段长为180米的沿江河道整治任务交由A、B两工程队先后接力完成．A工作队每天整治12米，B工程队每天整治8米，共用时20天．求A、B两工程队分别整治河道多少米？
⑴根据题意，七⑴班甲同学列出尚不完整的方程组如下。根据甲同学所列的方程组，请你分别指出未知数x、y表示的意义，然后在方框中补全甲同学所列的方程组；
，x表示________________________，y表示_________________________；
⑵如果乙同学直接设A工程队整治河道的米数为x，B工程队整治河道的米数为y，列出了一个方程组，求A、B两工程队分别整治河道多少米．请你帮助他写出完整的解答过程。
【答案】 20 180
【解析】(1) x 表示A工程队整治河道的米天数，y表示B工程队整治河道的天数.故可以知道方框分别是20和180.(2)根据天数关系和工作量关系可以列出方程组，并解之.
(2)设A工程队整治河道的米数为x，B工程队整治河道的米数为y.
,
方程组的解为
，
答：A工程队整治河道60米，B工程队整治河道120米．
【题目】某校为更好地培养学生兴趣，开展“拓展课程走班选课”活动，随机抽查了部分学生，了解他们最喜爱的项目类型（分为书法、围棋、戏剧、国画共4类），并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图． 最喜爱的传统文化项目类型频数分布表
项目类型 | 频数 | 频率 |
书法类 | 18 | a |
围棋类 | 14 | 0.28 |
喜剧类 | 8 | 0.16 |
国画类 | b | 0.20 |
根据以上信息完成下列问题：
（1）频数分布表中a= ， b=；
（2）补全频数分布直方图；
（3）若全校共有学生1500名，估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人？
【题目】小东根据学习函数的经验，对函数y= 
的图象与性质进行了探究．下面是小东的探究过程，请补充完整，并解决相关问题：
（1）函数y= 的自变量x的取值范围是；
（2）表格是y与x的几组对应值．
x | … | ﹣2 | ﹣1 | ﹣ | 0 | | 1 | | 2 | | 3 | 4 | … |
y | … | |
| | 2 | | 4 | | 2 | |
| m | … |
表中m的值为；
（3）如图，在平面直角坐标系中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点． 根据描出的点，画出函数y= 的大致图象；
（4）结合函数图象，请写出函数y= 的一条性质： ．
（5）如果方程 =a有2个解，那么a的取值范围是 ．