搜索
题目内容
把多项式
分解因式所得的结果是
.
试题答案
相关练习册答案
试题分析:先提出公因式
y,再用十字相乘法因式分解.
解:
=
y(x
2
﹣3x+2)
=
.
故答案为:
.
点评:本题考查的是因式分解,先提出公因式,再用十字相乘法因式分解.
练习册系列答案
课堂达标检测整合集训课课练系列答案
经纶学典新课时作业系列答案
经典课堂同步训练系列答案
课内课外系列答案
教材全练系列答案
同步练习册河北教育出版社系列答案
创新一点通作业百分百系列答案
MOOC淘题作业与测试系列答案
学习探究诊断系列答案
经纶学典教材解析系列答案
相关题目
已知(2﹣a)(3﹣a)=5,试求(a﹣2)
2
+(3﹣a)
2
的值.
因式分解:2a(a﹣2b)+4b(2b﹣a)=
.
分解因式:16﹣8(x
2
﹣3x)+(x
2
﹣3x)
2
.
若对于一切实数x,等式x
2
﹣px+q=(x+1)(x﹣2)均成立,则p
2
﹣4q的值是
.
在有理数范围内分解因式:(x+1)(x+2)(2x+3)(x+6)﹣20x
4
=
.
利用图形来表示数量或数量关系,也可以利用数量或数量关系来描述图形特征或图形之间的关系,这种思想方法称为数形结合.我们刚学过的《从面积到乘法公式》就很好地体现了这一思想方法,你能利用数形结合的思想解决下列问题吗?
如图,一个边长为1的正方形,依次取正方形的
,根据图示我们可以知道:第一次取走
后还剩
,即
=1﹣
;前两次取走
+
后还剩
,即
+
=1﹣
;前三次取走
+
+
后还剩
,即
+
+
=1﹣
;…前n次取走后,还剩
_________
,即
_________
=
_________
.
利用上述计算:
(1)
=
_________
.
(2)
=
_________
.
(3)2﹣2
2
﹣2
3
﹣2
4
﹣2
5
﹣2
6
﹣…﹣2
2011
+2
2012
(本题写出解题过程)
计算:
,则a=
.
因式分解:x
2
y
2
﹣x
2
(y﹣1)
2
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总