【题目】下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是
A | B | C | D |
高温煅烧一定质量的碳酸钙 | 向一定量铁粉中加入稀盐酸 | 向pH=2的稀盐酸中加入pH=12的氢氧化钠溶液 | 向接近饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】20℃时,取甲、乙、丙、丁四种物质各20g,分别加入到四个盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,情况如下表(温度保持20℃),下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A.所得溶液一定都是饱和溶液
B.溶质质量分数最大的是丙溶液
C.所得四种溶液的质量关系为:甲=乙=丙=丁
D.20℃时四种物质溶解度的关系为:丁>甲>乙>丙
【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.
(学生实验)将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
(提出问题)二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
(猜想假设)猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应。
(实验探究)(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验,实验现象:A中_______________,B中_______________。
(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是________________ .要得到科学严谨的结论,如果利用B装置,应补充做的实验是____________,如果观察到_______________,则证明猜想①成立。
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请你帮她填写实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液加入_________. | _________________ | 猜想①成立,相关化学方程式________________. |
(反思拓展)(1)氢氧化钠溶液必须密封保存,原因是(方程式)__________________。
(2)通过同学们的探究,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明:______________________ ; ______________________。