题目内容
【题目】有关水的实验装置如图所示:
(1)化学课上同学们分组研究的水净化及组成。其中一组同学用图1所示装置过滤浑浊的池塘水,下列操作中规范的是_____(填序号)
a.滤纸边缘高出漏斗 b.将滤纸润湿,使其紧贴漏斗内壁
c.玻璃棒下端轻靠三层滤纸 d.用玻璃棒搅拌以加快过滤速度
向过滤后的水中加入_____,以除去水中的色素和异味;为鉴别过滤后的是硬水还是软水,可取样,加_____ 来检验;生活中可用_____的方法使硬水软化,并起到杀菌消毒的作用。
(2)图2为水电解器,该反应的符号表达式为:_____,该实验说明了水是由_____组成的。
(3)水和过氧化氢含有相同的元素,但化学性质不同,原因是_____。
【答案】bc 活性炭 肥皂水 加热煮沸 H2OH2+O2 氢元素、氧元素 分子不同
【解析】
(1)根据活性炭的多孔结构使其具有吸附性进行分析,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,据此分析;
(2)根据电解水实验“正氧负氢”的结论进行分析;
(3)根据水的分子式是H2O,过氧化氢的分子式是H2O2进行分析。
(1)其中一组同学用图1所示装置过滤浑浊的池塘水,下列操作中规范的是:将滤纸润湿,使其紧贴漏斗内壁,玻璃棒下端轻靠三层滤纸,因此bc正确,ad错误;
活性炭具有吸附性,向过滤后的水中加入活性炭,以除去水中的色素和异味;
为鉴别过滤后的是硬水还是软水,可取样,加肥皂水来检验;
生活中可用加热煮沸的方法使硬水软化,并起到杀菌消毒的作用;
(2)图2为水电解器,该反应的符号表达式为:,该实验说明了水是由氢元素、氧元素组成的;
(3)水和过氧化氢含有相同的元素,但化学性质不同,原因是分子结构不同,即一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,而一个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成。

【题目】"84"消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氢胺钠(NaCIO),制取它的化学方程式为,则X的化学式为_____,次氯酸钠中,钠的化合价为+1价,氧的化合价为-2价,则氯的化合价为_____。
【题目】下表是生活饮用水国家标准的部分内容,生活饮用水水质常规检验项目及限值(部分)
项目 | 限值 |
色度 | 不超过15度,并不得呈现其他异色 |
浑浊度 | 不超过1度,特殊情况下不超过5度 |
pH | 6.5﹣8.5 |
总硬度(以CaCO3计) | 450mg/L |
铝 | 0.2mg/L |
铁 | 0.3mg/L |
硫酸盐 | 250mg/L |
(1)上表中“铝”指的是_____(选填“单质”、“元素”或“原子”);
(2)生活中硬水软化的方法是_____;
(3)实验室用上述水样通电分解,产生氢气和氧气的体积比约为_____;
(4)消毒剂漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价是_____;
(5)1L合格的生活饮用水中,均以CaCO3计算硬度,则钙元素的含量不超过_____mg/L.
(6)在常用的净水的方法中,净化程度最高的是_____
【题目】下列对应关系正确的是( )
A科学家及其贡献 | B物质名称与其化学式 |
道尔顿一原子论 门捷列夫一测定相对原子质量 拉瓦锡一测定空气中氧气的含量 | 硫酸铜一CuSO4 三个亚铁离子一3Fe+3 氖气一Ne |
C除杂方法和试剂 | D检验物质 |
CO2(CO)—通过灼热的氧化铜 CuO(Cu)一空气中充分灼烧 CO(CO2)—通过足量澄清石灰水 | CO2—燃着的木条 O2—带火星的木条 H2O—无水硫酸铜 |
A.AB.BC.CD.D