题目内容
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。如图为微观反应示意图，请回答：
（1）该微观反应过程中出现了_____种氧化物
（2）该反应的化学方程式为_____。
【答案】3 2NO+2CO 
2CO2+N2
【解析】
由反应的微观示意图可知，反应物分别是一氧化氮和一氧化碳，生成物分别是二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2NO+2CO 
2CO2+N2，由此可知：
（1）由方程式可知，其中一氧化氮、一氧化碳和二氧化碳都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物。该微观反应过程中出现了3种氧化物；
（2）该反应的化学方程式为：2NO+2CO 
2CO2+N2。
故答案为：（1）3；（2）2NO+2CO 2CO2+N2；
【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的种重要方法。
（1）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位:g/100g水）
温度（℃） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
①.30℃时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为________（只列计算式，不需要计算结果）.
②.根据表内数据可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是_____。
（2）根据电解水的实验，回答下列问题:
①.从宏观上观察：图示a、b管中产生的体积比约为2:1,则他们的质量比为_________。
②.从微观上分析:下列说法错误的是_________（填字母）。
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
（3）如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。
①蒸发前原溶液是_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是______。
②依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是________（填序号）。
A.随温度升高而增大 B随温度升高面减小 C无法判断。
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动，请你和他们一起完成以下实验探究。
(1)（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中，该反应的化学方程式是____。
（查阅资料）CaCl2溶液显中性
（提出问题）实验中同学探究反应后溶液中溶质的成分是什么？
(2)（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：
猜想Ⅰ：只有CaCl2；
猜想Ⅱ：有_____；
猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca（OH）2；
猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是______。
(3)（实验探究）为了验证其余猜想，各小组分别进行下列三个方案的探究
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | ________ | ________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 猜想Ⅱ正确 | 猜想Ⅲ正确 | 猜想Ⅰ或猜想Ⅲ正确 |
