Question

【题目】利用物质的性质能帮助我们开展科学探究。

[认识物质]

	俗名	所含原子团	用途
氢氧化钠	_________、 火碱、苛性钠	氢氧根	精炼石油等
碳酸钠	纯碱、苏打	____	生产玻璃制品等

[定性检测]

为检测久置空气中的氢氧化钠是否变质，设计并进行了如下图的实验:

①试管1中观察到的现象是__________。

②试管2中观察到产生气泡，反应的化学方程式为___________。

③试管3中观察到产生__________。

④能达到实验目的的是试管__________（选填“1”、 “2”或“3”） 中的实验。

⑤若要判断氢氧化钠是部分变质还是全部变质，请你选择上述实验后三支试管中的液体继续实验，完成下表。

试管的编号	实验操作	现象和结论
试管________（选填“1”、“2”或“3”）	____	____

[定量测定]

为了测定ag变质氢氧化钠中碳酸钠的质量分数,设计了如下的实验方案（浓硫酸具有吸水性）:

实验步骤和数据:①组装装置，检查气密性（气密性良好）;②加入药品，称量C处装置质量为bg，滴入足量稀硫酸;③完全反应后称暈C处装置质量为cg;④后续处理。

实验分析:

I.判断碳酸钠已完全反应的实验现象是____________________。

II.利用实验数据，可得变质氢氧化钠中碳酸钠的质量分数为____________（用字母表示）。

Ⅲ.所得实验结果存在一定的误差， 可能的原因是_____________（写出一点即可）。

Answer 1

【答案】烧碱 碳酸根 溶液由无色变成红色 产生白色沉淀 2、3 3 取反应后的液体于试管中，滴入无色酚酞试液 若溶液变红，则说明部分变质；若溶液不变色，则说明全部变质 加入稀硫酸后，气泡不再产生 空气中的水和二氧化碳可能会进入C中

【解析】

[认识物质]氢氧化钠又可成为烧碱；碳酸钠含有原子团为碳酸根；

故答案为：烧碱；碳酸根。

[定性检测]①、氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，加入酚酞后，溶液变红；

故答案为：溶液由无色变成红色。

②、产生气泡，说明有碳酸钠存在，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，据此书写化学方程式；

故答案为：。

③、由于试管2验证了碳酸钠的存在，所以碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，此时可以看到白色沉淀；

故答案为：产生白色沉淀。

④、实验目的是验证氢氧化钠是否变质，因此要验证碳酸钠的存在，所以通过实验能得出存在碳酸钠就可以达到实验目的，实验1只能说明显碱性，不能说明有碳酸钠，实验2和实验3可以通过观察气泡和沉淀，判断碳酸钠的存在，因此可以达到实验目的；

故答案为：2、3。

⑤、氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，实验1加入指示剂酚酞后，溶液都变红，无法判断，设计实验时还需要验证氢氧化钠和碳酸钠两者；实验2加入了足量盐酸，反应后溶质为氯化钠和盐酸，无法验证；实验3加入足量氯化钡，与碳酸钠反应生成了碳酸钡的白色沉淀，若有氢氧化钠剩余，则溶液显碱性，因此只要验证氢氧化钠存在即可，所以选择实验3进行验证；此时实验3试管内碳酸钠全部消耗完毕，此时溶液内不存在碳酸钠了，一定有生成的氯化钠，此时若加入酚酞，溶液显红色，说明溶液显碱性，证明氢氧化钠存在，氢氧化钠只是发生了部分变质；若不变色，则氢氧化钠全部变质；

故答案为：3；取反应后的液体与试管中，滴入无色酚酞试液；若溶液变红，则说明部分变质；若溶液不变色，则说明全部变质。

[定量测定] Ⅰ、硫酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，因此在浓硫酸中会形成气泡，通过观察是否还有气泡产生，判断碳酸钠是否全部反应；

故答案为：加入稀硫酸后，气泡不再产生。

Ⅱ、C装置吸收二氧化碳，因此增加质量为生成二氧化碳质量，根据碳原子质量守恒，碳酸钠中碳原子质量=二氧化碳中碳原子质量，设碳酸钠质量为m，

，所以碳酸钠质量分数= ；

故答案为：。

Ⅲ、氢氧化钠直接接触了空气，由于空气中存在二氧化碳和水蒸气，会被氢氧化钠吸收，增加了质量，造成测得数据偏大；

故答案为：空气中的水和二氧化碳可能会进入C中。