题目内容
【题目】下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。
(1)C中能看到的现象为_____。
(2)B中的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____。
(3)E中的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____。
(4)用F装置收集气体的依据是_____。
【答案】液面下降,稀盐酸被压入装置D中 白磷在热水中燃烧 4P+5O22P2O5 石蕊变红 CO2+H2O=H2CO3 二氧化碳密度大于空气
【解析】
过氧化氢与二氧化锰混合产生氧气,氧气进入B装置中,红磷在氧气中燃烧,氧气进入装置C中将稀盐酸压入D装置中,稀盐酸与石灰石反应产生二氧化碳气体,二氧化碳进入E装置与水反应产生碳酸,使石蕊溶液变红,二氧化碳的密度大于空气,最后用F装置收集二氧化碳气体;
(1)C中能看到的现象为:液面下降,稀盐酸被压入装置D中;
(2)B中的现象是白磷在热水中燃烧,白磷燃烧产生五氧化二磷的化学方程式为: 4P+5O22P2O5;
(3)E中的现象是:石蕊溶液变红,二氧化碳与水反应产生碳酸的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;
(4)用F装置收集气体的依据是:二氧化碳密度大于空气,用向上排空气法收集;
【题目】某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。
(1)写出图中A、B、C点对应物质的化学式各一个:_____、____、____。
(2)与图中的点对应物质不相符合的化学式是____。
(3)在纯净物中,根据___,可以把它们分成单质和化合物。
(4)氮气是由____(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(5)完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_________________ | ____________________ | ________________________ |
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)在水、铜、氯化钠3种物质中,由离子构成的是_____。
(2)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图所示:
该物质的一个分子中含有_____个原子;萨罗(Salol)中氢元素与氧元素的质量比为_____。
(3)在某原子的结构示意图中,其中y=_____。
(4)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。
物质 | B | C | D | |
微观示意图 |
请回答以下问题:
①B、C、D中属于单质的是_____(填字母序号,下同);属于氧化物的是_____。
②若一定量的A和64g的B恰好完全反应,可生成44gC和36gD,则A的化学式为_____。
【题目】(1)从铁、二氧化碳、高锰酸钾、硫酸铜溶液、水、氢氧化钠溶液、稀盐酸中选择适当物质,分别写出符合下列要求的化学方程式,每种物质只能用一次。
①化合反应:________;
②分解反应:______;
③置换反应:________;
(2)在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
该反应所属的基本反应类型是_______。
(3)下图所示是某化学反应前后的微观模拟图,该化学反应中,参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为______。
(4)下图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中“”代表氧原子,“”代表硫原子),请回答下列问题:
①变化I中的“一定条件”可能是_____(写出一项即可);
②变化Ⅱ发生的是______(填序号)。
A 化合反应 B 分解反应 C 置换反应