题目内容

【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的个数

⑤碳－14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子

⑥、和表示的微粒都带电荷

A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥

【答案】B

【解析】

①化学变化中，分子的种类发生改变，故①错误；
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化，故②正确；
③同种分子构成的物质是由一种物质组成的，属于纯净物，故③正确；
④化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数。2Fe3+中的“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷；符号前面的数字表示微粒的个数， 3N中的“3”表示3个氮原子，故④错误；

⑤碳-14（14C）原子核内含有6个质子和8个中子，故⑤正确；

⑥中质子数=电子数，该微粒不带电荷，和中质子数不等于电子数，表示的微粒都带电荷，故⑥错误。故选B。

练习册系列答案
相关题目

【题目】节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。

（1）下列物质都可以用来作为燃料：①煤；②氢气；③石油；④天然气； 其中，最清洁的燃料是_____（填序号）。

（2）充分燃烧 1000g 天然气和煤所产生的 CO2 和 SO2 气体质量如图所示。

下列说法正确的是_____（填字母序号）。

A 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B 该天然气中不含硫元素

C 煤燃烧对环境影响较小 D 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

（3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：

①SO2 在空气中被粉尘催化氧化得到 SO3；②SO3 与水化合形成硫酸（H2SO4）。

写出硫酸型酸雨腐蚀大理石雕塑的化学方程式为_____。

（4）丙醇（化学式为 C3H8O）是一种清洁燃料，它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示点燃为 C3H8O+4O2═4H2O+2CO2+X，生成物 X 的化学式为_____。要使 6.0g丙醇燃烧时不生成 X，则消耗氧气的质量至少为_____g。

【题目】燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用下图实验方法来探究燃烧的条件：

（1）如图一进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为_____，水中白磷不能燃烧是因为_____。

（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_____。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_____后才能对试管加热。

（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_____.

（4）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质，其反应的化学方程式为_____，该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应，但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功，他没有成功的原因是_____。

【题目】金属在生产和生活中有广泛的应用。

（1）向硝酸铜、硝酸铝和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈无色，则滤出的固体一定有______，滤液中含有的金属离子是______（写离子符号）。

（2）若锌和镁混合物的质量为4.8g，与100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则生成H2的质量为______g。

【题目】 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出所指仪器名称．a_____；

（2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：①_____；②_____．

（3）实验室选用C和E装置可以制取的气体是_____（填化学式）．

（4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_____．

【题目】下图是实验室模拟工业上用大理石(含少量 Fe2O3 和 SiO2 )为原料提纯碳酸钙的实验流程。请回答下列问题:

已知: ①SiO2 不溶于水也不溶于酸

②氨水呈碱性，与盐酸反应的化学方程式为:NH3H2O+HCl=NH4Cl+H2O

(1)稀盐酸不能用稀硫酸代替，原因是 ______。

(2)操作a中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。

(3)写出滤液 A 中加氨水生成Fe(OH)3的化学方程式 ______。

(4)滤液B 中加入试剂 X 恰好完全反应，X的化学式为______。

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A. 实验室中用一氧化碳还原氧化铁

B. 往氢氧化钙溶液中逐滴加入蒸馏水

C. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液

D. 将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

【题目】“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是

A．加水稀释NaOH溶液

B．一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体

C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化

【题目】利用下列装置进行气体的制取与性质实验，请回答下列问题：

（1）写出标号①仪器的名称：______________。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为________________________；用装置D集满氧气后，集气瓶应_________（填“正立”或“倒立”）在桌面上。

（3）若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择_______________（填序号）装置。小红同学利用装置E收集二氧化碳，气体应从_____________（填“a”或“b”）端通入。

（4）小伟同学利用混有少量CO2的CO气体还原Fe2O3，并验证反应后的气体产物。现有如图所示实验装置（可重复选用），选用装置乙的目的是________________，按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是乙→__________→丁。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网