题目内容

【题目】神舟六号载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。

[提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢?

[查阅资料]超氧化钾(KO2)是一种氧气再生剂,这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2 + 2CO2 ==== 2K2CO3 + 3O2

[实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置:

(1)写出上图有标号的仪器名称:

_________; ②_________; ③_________; ④_________

(2)从A、B两种装置中选择_____作二氧化碳发生装置,此装置制取二氧化碳的化学方程式为___________________________

(3)二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液,装置C的作用是______________________

(4)为了得到较纯净的氧气,装置E中可盛入过量______________

(5)取出装置F中装有气体仪器后,检验得到气体的方法_________________

[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有__________

【答案】锥形瓶 试管 集气瓶 水槽 A 除去CO2 中混有得HCl气体 NaOH溶液 用带火星得木条靠近容器口 超氧化钾(KO2)可以与人体呼出的二氧化碳反应,消耗二氧化碳同时又生成氧气,而且反应速率快

【解析】

[提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢?

[查阅资料]超氧化钾(KO2)是一种氧气再生剂,这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2 + 2CO2 ==== 2K2CO3 + 3O2。[实验验证] (1)标号的仪器名称:①锥形瓶 ; ②试管; ③集气瓶 ; ④水槽。(2)从A、B两种装置中选择A 作二氧化碳发生装置,此装置制取二氧化碳的化学方程式为。(3)二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液,装置C的作用是除去CO2 中混有得HCl气体(4)为了得到较纯净的氧气,装置E中可盛入过量 NaOH溶液(5)取出装置F中装有气体仪器后,检验得到气体的方法是用带火星得木条靠近容器口。[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有超氧化钾(KO2)可以与人体呼出的二氧化碳反应,消耗二氧化碳同时又生成氧气,而且反应速率快。

点睛∶本题主要考查超氧化钾(KO2)与二氧化碳反应。

练习册系列答案
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【题目】世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料高达产量的20%~40%,某实验小组对金属锈蚀进行如下实验探究。

(实验一)取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验。

实验图示

生锈时间

8min

较长时间不生锈

5min

3min

1min

(1)通过上述实验可知,温度越高,铁钉生锈速率越_____(填“慢”或“快”),在_____(填“稀醋酸”、“水”或“稀氨水”)中铁钉生锈速率较快。

(实验二)为探究铁锈的成分,用图1所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全)。

(查阅资料)无水硫酸铜吸水会由白色变为蓝色,碱石灰既能吸水也能吸收CO2

(进行实验)

(2)指出如图1所示实验装置的一个明显缺陷________

(3)加热前,先通入CO一段时间,目的是_____________

(4)将铁锈样品加热,无水硫酸铜逐渐变蓝,由此推知铁锈中一定含有______元素,从而推断出空气中的______参加了铁生锈反应.

(实验记录)

铁锈样品的质量/g

装置B的质量/g

装置C的质量/g

反应前

23.2

232.4

198.2

反应后

/

239.6

211.4

(实验记录)

(5)根据上表数据可以确定铁锈的成分。若用FexOynH20表示, n=_________

若缺少装置D,则x:y的值将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

(6)欲使用如图2所示装置探究镁带在空气中锈蚀的条件,已知镁带生锈的产物为碱式碳酸镁[Mg3(OH)2(CO32],则试管内可选用的物质有:

①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水

至少需要选择_______(填序号)做对比实验,才能达到探究镁带锈蚀的条件。

(7)写出镁带在空气中锈蚀的化学方程式________

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