题目内容

【题目】下图为钛（Ti）元素在周期表中的信息，从中获得的信息正确的是

A. 属于非金属元素 B. 原子核内中子数为22

C. 原子核外有22个电子 D. 相对原子质量为47.87g

【答案】C

【解析】

A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，因此钛元素属于金属元素，故说法错误；B、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息可知，钛元素的相对原子质量为48，中子数=相对原子质量-质子数=48-22=26，故说法错误；C、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息可知，钛元素的原子序数是22，根据核外电子数═质子数=原子序数可知，核外电子数为22，故说法正确；D、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息可知，钛的相对原子质量是47.87，单位为1，书写时不写出来，故说法错误。故选C。

练习册系列答案
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【题目】请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：

（1）仪器b的名称是________。

（2）若用装置A制取氧气，其反应的化学方程式_____________；若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选________。

（3）实验制取CO2，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是_____。

【题目】已知A~E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是胃酸的主要成分；它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。（“”表示两种物质间能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系）

请回答：

⑴B的化学式是________，

⑵C与D反应的化学方程式是________________________________。

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布：请回答下列问题：

①第17号元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)，其次外层电子数为 ______。

②元素的化学性质与原子结构中的 ______________数关系密切；在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有 _______________（任写一点）。

③地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物为 _______。第16号元素在化学反应中容易形成 _________（填离子符号），该元素的单质在氧气中燃烧的现象是__________ 。

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）物质的组成及构成关系如图一所示，图中①表示的是_______，②表示的是_______。

（2）下列说法正确的是_______(填字母)。

A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成

B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成

（3）如图二所示是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子结构示意图中X的数值是_______，

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们的原子的_________相同。

【题目】图是初中化学中常见的实验装置，回答下列问题：

（1）B中仪器a的名称是_______。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为__（填装置编号），该反应的符号表达式为_____小明将高锰酸钾混入氯酸钾中，加热时发现氯酸钾的反应速率加快，在此反应中高锰酸钾______（填“是”或“不是”）催化剂。

（2）小明若用D装置来收集氧气，则检验氧气收集满的方法是________。

（3）小明用排水法收集氧气实验完毕后，拆卸装置的正确排序是_________（填序号）

①撤去酒精灯 ②从水槽中移出导气管

③从铁架台上拆下试管 ④清洗仪器并放回指定位置

（4）实验室进行实验需要制取少量的乙炔气体，小婷同学查得相关资料如下：

Ⅰ．乙炔（C2H2）是一种无色、无味、无嗅，比空气轻，微溶于水，易燃烧。

Ⅱ．（A）天然气在电炉高温下反应可生成乙炔：CH4 C2H2 ＋ H2

（B）固体碳化钙（CaC2）与水反应可生成：CaC2＋ H2OCa(OH)2 ＋ C2H2↑则实验室制取乙炔气体应选择的反应是________（填“A”或“B”），制取乙炔的发生装置是_____（填装置编号，下同），收集装置是______。

（5）已知：氨气（NH3）的密度比空气小，极易溶于水形成氨水。实验室收集氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，最好选用上面的____（填“E”或“F”）装置吸收。

【题目】神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。

[提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢？

[查阅资料]超氧化钾（KO2）是一种氧气再生剂，这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2 + 2CO2 ==== 2K2CO3 + 3O2

[实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置：

（1）写出上图有标号的仪器名称：

①_________； ②_________； ③_________； ④_________；

（2）从A、B两种装置中选择_____作二氧化碳发生装置，此装置制取二氧化碳的化学方程式为___________________________。

（3）二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液，装置C的作用是______________________。

（4）为了得到较纯净的氧气，装置E中可盛入过量______________。

（5）取出装置F中装有气体仪器后，检验得到气体的方法_________________。

[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有__________。

【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题

（1）自然界水循环示意图中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由____和____（填符号）构成。

（2）电解水实验示意图试管A中收集到____，发生反应的化学方程式为____。由该实验可知水是由氢元素和氧元素组成的，其理论依据是____。

（3）实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是____。若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是____（任答一条即可）。

（4）生活中可用____（填试剂名称）来鉴别硬水软水。实验Ⅱ可将硬水软化，该操作的名称是____。

【题目】人体缺乏维生素C（简写成Vc）就会患坏血病。下图为某品牌维生素C片的说明书的一部分。根据信息进行下列计算，将其答案填写在空白中。

（1）每片含Vc质量为______mg。

（2）每个维生素C分子一共有__________ 原子

（3）Vc中碳元素和氧元素的质量比是_____________

（4）若成年人每天对Vc的需要量为60mg，每天可服用该品牌的维生素C片____次。

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