题目内容
【题目】在实验室可选用以下仪器进行气体的制取和性质实验。
（1）制取二氧化碳的化学方程式为_______，组装发生装置，选择的仪器是（填字母）_______，收集二氧化碳的方法是_______。
（2）用上述组装的装置制氧气的化学方程式为________。G中硫燃烧的化学方程式为__________，集气瓶中预留少量水是为了___________。
【答案】
ACD 向上排空气法 
吸收二氧化硫，防止污染空气
【解析】
（1）制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙和盐酸生成二氧化碳、氯化钙、水，化学方程式为，制取二氧化碳是固体和液体常温下反应，组装发生装置时，选择的仪器是ACD，二氧化碳的密度比空气的大，且二氧化碳能溶于水，收集二氧化碳的方法是向上排空气法；
（2）用上述组装的装置制氧气的方法是过氧化氢法，化学方程式为。G中硫燃烧是硫和氧气在点燃条件下生成二氧化硫，化学方程式为，二氧化硫是空气污染物，能与水反应，集气瓶中预留少量水是为了吸收二氧化硫，防止污染空气。
【题目】化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一情况激起了他们浓厚的兴趣，于是展开了如下探究：
（提出问题）
瓶口白色固体的成分是什么？
（查找资料）
（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），试剂瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来。
（2）二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应，
（3）硅酸钠（Na2SiO3）是一种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性；硅酸钠溶液能与强酸反应，如：
（白色）；硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应：
（白色）。
（作出猜想）
白色固体的成分是：1.硅酸钠：Ⅱ，硅酸钠和碳酸钠：Ⅲ硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠
（实验探究）
取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分组进行如下实验并相互评价：
实验操作 | 实验现象 | 结论与评价 | ||
第 一 组 |
| 有气泡冒出且产生白色沉淀 | 同学们认为猜想____不成立 | |
第 二 组 | 第 一 步 |
| 产生白色沉淀 | 第一组的同学认为：此步骤还不能准确判断出原固体的成分。原因是________ |
第 二 步 |
| _______ | 大家一致认为： 猜想Ⅱ成立 | |
（解释结论）
猜想Ⅱ中碳酸钠的来源是________（用化学方程式表示）。
（反思交流）
（1）有同学认为，第二组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，理由_______；
（2）氢氧化钠溶液必须密封保存，且试剂瓶只能用橡胶塞或软木塞。
