题目内容

【题目】ABDEXY都是初中化学常见物质,已知X是一种混合物,ABY是单质;通常情况下,ED是含有相同元素的氧化物。它们之间有如下转化关系:

请你回答下列问题:

1X的名称是_____A的化学式是_____

2BY反应的化学方程式为_____

3D+氧化铜-→E反应的化学方程式为_____

4)稀有气体的用途有_____(填一点)。

【答案】空气 N2 电光源(致冷剂/保护气/其他合理答案)

【解析】

1X是一种混合物,分离得到AB单质和稀有气体。分离液态空气可以得到氮气、氧气、稀有气体,因此X是空气;A和氢气反应生成氨气,根据反应前后元素种类不变可知,A为氮气(N2);

2)氧气和碳在点燃条件下生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳。B是氧气,E是二氧化碳,Y是碳,D是一氧化碳,氧气和碳反应的方程式为

3D+氧化铜-→E反应是氧化铜与一氧化碳在加热条件下生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为

4)稀有气体的化学性质稳定,可做保护气;稀有气体在通电时会发出特定颜色的光,可做电光源。

练习册系列答案
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【题目】甲、乙两位同学在学习甲烷的性质时,发现甲烷与氢气和一氧化碳在性质上有很多相似之处,如密度比空气小,难溶于水,具有可燃性等。但H2CO都具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?为了验证甲烷是否具有还原性,乙同学设计以下实验装置并进行实验探究:

[实验装置]

[查阅资料]白色无水CuSO4遇水变蓝,有吸水性。

[实验步骤](假设药品都是足量的,氢氧化钠溶液的作用是防止空气中的CO2进入装置C

①分别称量装置ABC的质量;②向玻璃管中装入CuO;③先通一段时间的CH4,再加热装置A,使其充分反应;④停止加热,继续通入CH4至玻璃管冷却到室温;⑤再次分别称量装置ABC的质量。

先通一段时间的CH4,再加热装置A的目的是_____。甲同学认为还缺少一个步骤,缺少的步骤是_____

[进行实验]乙同学按照正确的步骤进行实验,并记录了实验现象和数据

装置A中的黑色粉末变红;装置B中白色粉末变蓝;装置C中石灰水变浑浊;称量数据如下表所示

装置A中玻璃管(含药品)的质量

装置B的质量

装置C的质量

反应前

150g

156.6g

256.8g

反应后

147.2g

158.4g

257.9g

[现象分析与数据处理]

根据装置ABC中的现象可推知,CH4CuO充分反应后的产物依次是_______________

[实验结论]

1CH4_____ (填没有)还原性。

2)根据实验数据,甲同学提出甲烷与氧化铜反应的产物中还有一氧化碳,生成一氧化碳的质量为_____克。

3)装置A中发生反应的化学方程式为_____

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