题目内容
【题目】某校化学活动小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
(提出问题)如何利用石灰石与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.
(实验设计)通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:
(分析与表达)
(1)上述两个实验中,反应的化学方程式为________。
(2)实验Ⅰ中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是________。
(3)实验Ⅱ中,先连接好装置,在检查装置的气密性(请简述方法________),然后装好药品,最后将10mL稀盐酸快速推入烧杯中,若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是________.
(4)(记录与处理)
已知实验Ⅰ反应前的总质量(m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)),要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是___________。
A m(小烧杯) B m(大烧杯) C m(大烧杯+反应后剩余物)
(5)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定)
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
据以上实验过程和实验数据综合分析,最终生成CO2的体积是________ mL
注意:若答对下面题奖励4分,但化学总分不超过60分。
(6)根据你的认识,在图2中坐标图中绘制出0~10min生成CO2体积随时间变化的曲线。________
(7)(反思与评价)
经过分析,你认为实验Ⅰ的优点是________,实验Ⅱ的优点是________。
【答案】 最后一次加入稀盐酸,仍没有气泡产生 将注射器往右拉,松开时活塞回到之前的刻度,则气密性良好 烧瓶内气压增大,稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落 AC 80 用描点法画出生成CO2体积随时间变化的曲线为 巧妙利用质量守恒定律测出气体的质量 用十分简单的装置,利用前后气体体积差测得二氧化碳的体积
【解析】
(1)石灰石和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是。
(2)石灰石和盐酸反应放出二氧化碳气体,所以,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是最后一次加入稀盐酸,仍没有气泡产生。
(3)制取气体要先检查装置的气密性,具体操作为将注射器往右拉,松开时活塞回到之前的刻度,则气密性良好;然后装好药品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中,若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是烧瓶内气压增大,稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落。
(4)根据反应前后物质质量差就是生成二氧化碳的质量,已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],所以要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是m(小烧杯)和m(大烧杯+反应后剩余物),故选AC。
(5)从第8分钟后气体的体积不再变化,但原稀盐酸占有10mL(推入稀盐酸后仍然会恢复到原压强),所以第1分钟生成CO2的体积是50mL,第2分钟是75mL,最终生成CO2的体积是80mL;(6)用描点法画出生成CO2体积随时间变化的曲线为
;
(7)实验I的优点是巧妙利用质量守恒定律测出气体的质量;而实验II的优点用十分简单的装置,利用前后气体体积差测得二氧化碳的体积。
【题目】某兴趣小组同学利用图1装置制取气体并探究气体的某些性质.
(1)制取气体
①若选择A与C组合制取氧气,反应的化学方程式为__.
②用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为__,选用的发生与收集装置是__(填标号).连接好装置,将药品加入装置前应进行的操作是__.
(2)探究气体的性质
某同学在空气中点燃镁条,想利用CO2来熄灭燃烧的镁条,结果发现镁条在充满CO2的集气瓶中没有熄灭反而剧烈燃烧,集气瓶内壁出现黑色固体,瓶底出现白色固体,实验过程如图2所示.请回答:
①夹持镁条的仪器名称是__;
②生成的黑色固体是__(写化学式);
③查阅资料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为难溶于水的白色固体.同学讨论后认为白色固体不可能是Mg(OH)2,理由是__.
④为进一步确定白色固体的成分,进行如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取白色固体于试管中,加入足量稀盐酸 | __ | 白色固体不是MgCO3,而是MgO |
⑤镁在CO2中燃烧的化学方程式为__;通过上述探究,你对燃烧或灭火的新认识是__.