题目内容
【题目】丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.甲中碳、氢元素质量比为3：8
B.乙和丙都属于氧化物
C.44g甲完全燃烧至少需160g乙
D.生成的丙与丁的分子个数比为1：1
【答案】C
【解析】
根据丙烷燃烧的微观示意图，分析反应物、生成物及反应的条件，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。由题意可知，丙烷燃烧的反应方程式是：C3H8+5O2
3CO2+4H2O。
A、甲是丙烷(C3H8)，其中碳、氢元素质量比为（12×3）：（1×8）=9：2，故A错误；
B、由图示可知，乙只含氧元素，不属于氧化物，故B错误；
C、由方程式可知，44g甲完全燃烧至少需160g乙参加反应，故C正确；
D、由上述方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为3：4，故D错误。
故选：C。
名校课堂系列答案【题目】酸、碱、盐是初中化学学习的重要知识。根据所学知识，某化学兴趣小组设计了如下两个实验，探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。
（1）如图一装置所示，先将氢氧化钠溶液注入三颈烧瓶中，然后再将稀盐酸注入三颈烧瓶中，观察到气球的变化是________________，产生这一现象的原因是_______________。
（2）根据实验一的原理，兴趣小组的同学又设计了图二装置。实验前关闭K，先将注射器中的氢氧化钠溶液注入A中，然后再打开K，稀盐酸倒流进A中，片刻后停止倒流，A中溶液仍为红色。同学们对反应后A装置中的溶液成分产生了兴趣，提出了如下猜想:
猜想一: NaCl、 Na2CO3
猜想二: NaCl、 NaOH
猜想三: NaCl、NaOH、Na2CO3
①上述猜想不合理的是___________，原因是______。
同学们经过讨论设计了如下实验方案进行探究
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
②__________________ | 有白色沉淀产生 | ③反应的化学方程式__________ |
静置，取上层清液，向其中滴加酚酞溶液 | ④_________________ | 猜想三成立 |
（3）上述实验结束后，兴趣小组的同学想将溶液的溶质都变为NaCl。他们向装置A中加入20g溶质质量分数为7.3%稀盐酸，恰好使红色完全退去，试计算反应后NaCl的质量增加了_______?
【题目】某校化学活动小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
（提出问题）如何利用石灰石与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．
（实验设计）通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：
（分析与表达）
（1）上述两个实验中，反应的化学方程式为________。
（2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是________。
（3）实验Ⅱ中，先连接好装置，在检查装置的气密性（请简述方法________），然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧杯中，若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是________．
（4）（记录与处理）
已知实验Ⅰ反应前的总质量（m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）），要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是___________。
A m（小烧杯） B m（大烧杯） C m（大烧杯+反应后剩余物）
（5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
据以上实验过程和实验数据综合分析，最终生成CO2的体积是________ mL
注意：若答对下面题奖励4分，但化学总分不超过60分。
（6）根据你的认识，在图2中坐标图中绘制出0～10min生成CO2体积随时间变化的曲线。________
（7）（反思与评价）
经过分析，你认为实验Ⅰ的优点是________，实验Ⅱ的优点是________。