题目内容
【题目】（2018石家庄长安区质检）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2），该小组同学进行如下研究。
探究一：该气体的成分
（猜想与假设）小王说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小李说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，CO有毒，H2________________。
小张说：不可能含有N2，因为___________。
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
（进行实验）
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
（得出结论）
（1）由实验①可知，该气体中肯定含有________，写出该反应的化学方程式________。
（2）由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是_____________。
若要证明含有氧气，请你帮助设计实验_____________。
探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性
（3）向维C泡腾片溶液中滴加石蕊溶液，溶液变红，说明溶液显________性。
【答案】易燃易爆 反应物中不含有氮元素 CO2（或二氧化碳） Ca（OH）2＋CO2=CaCO3↓＋H2O 如果混合气体中氧气含量较小时，不能使带火星的木条复燃 将气体先通入足量的氢氧化钠溶液中除去二氧化碳，干燥后剩余气体用带火星的木条检验 酸
【解析】
探究一：【猜想与假设】不可能含有H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆；不可能含有N2，因为反应物中不含有氮元素。【得出结论】（1）由实验①可知，能使澄清石灰水变浑浊，该气体中肯定含有二氧化碳，反应的化学方程式为Ca（OH）2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O。（2）由实验②不能确定该气体中不含氧气，是因为如果混合气体中氧气含量较小时，则不能使带火星的木条复燃；若要证明含有氧气，可将气体先通入足量氢氧化钠溶液中除去二氧化碳，干燥后剩余气体用带火星的木条检验，若木条复燃，则原气体中含有氧气。探究二：（3）向维C泡腾片溶液中滴加石蕊溶液，溶液变红，说明溶液显酸性。
【题目】科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学以“酸碱中和反应”为课题进行探究。小宇同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们纷纷对实验后烧杯中溶液中含有哪些溶质展开了讨论。
（提出问题）实验后的烧杯中溶质含有哪些物质？
（提出猜想）猜想一：溶质中只有Na2SO4；
猜想二：溶质中可能是Na2SO4和NaOH；
猜想三：溶质中可能是_____。
（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性。
（实验探究）小宇同学设计如下的实验方案
方法步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液 | 溶液不变红色 | 猜想一正确 猜想二不正确 |
方案二 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴加BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 猜想三正确 |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡 | _____ | 猜想三正确 |
（方案评价）同学们对小宇上述的方案讨论后认为：
①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是_____。
②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是_____。
③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并讨论除此方案外，还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属、碳酸盐等物质进行证明。
（实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。
（学科渗透）如图1所示，小宇同学在进行溶液导电性的实验时，将电极两端插入稀H2SO4中。闭合开关，小灯泡正常发光，然后逐滴向稀H2SO4中加入Ba（OH）2溶液至过量，请推测小灯泡的发光情况为_____；发生反应的化学方程式是_____。
（反思应用）利用如图2所示装置来验证CO2气体的性质，要证明CO2与NaOH溶液能够发生反应，可先加氢氧化钠溶液，再加盐酸，气球的变化是_____。
（方法感悟）在化学实验中，可通过验证反应后生成物的存在，来验证某化学反应的发生。
