题目内容

【题目】乙二酸俗称草酸,各种植物都含有草酸,其中以菠菜、茶叶中含量最多。某兴趣小组的同学对草酸晶体的组成进行了下列探究。

(查阅资料)

1)草酸是一种有机酸。

2)草酸在加热条件下分解能生成三种化合物。

(实验探究)

1)兴趣小组同学取草酸隔绝空气加热,将分解产生的气体先通入A装置,发现无水硫酸铜变蓝,再通入B装置,发现澄清石灰水变浑浊,由此证明草酸分解有____和水生成,从而推断出草酸中含有___元素。

2)小明认为AB装置颠倒顺序不会影响验证结果,你是否同意他的观点,请说明原因_______

3)小红根据草酸的组成元素及查阅资料的内容,猜想草酸分解也可能有一氧化碳生成,于是继续探究。小红将B装置中导出的气体通入CD装置,其中C装置中发生反应的化学方程式为________,再依次通过EF装置,发现E装置中黑色粉末变红,F装置中澄清石灰水变浑浊,由此证明了她的猜想,则E装置中黑色粉末的化学式为_____

(实验结论)最终同学们得出了草酸的组成元素。

(拓展延伸)

1)装置F处点燃尾气的原因是_______

2)研究物质组成的常用方法是:根据化学反应前后____不变的原则,考虑被探究物质的化学性质,设计实验让物质参与一个化学反应,通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。

【答案】二氧化碳 碳、氢、氧 不同意,若AB颠倒则无法证明生成的气体中是否含有水蒸气 CO22NaOH=Na2CO3H2O CuO 防止尾气对空气造成污染 元素种类

【解析】

【实验探究】(1)实验中草酸隔绝空气加热将分解的产物通入无水硫酸铜,无水硫酸铜变蓝,说明生成的气体中含有水蒸气;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以B中澄清石灰水变浑浊,说明草酸分解有二氧化碳生成,根据反应前后元素种类不变,可推知草酸中含有碳、氢、氧三种元素。(2)若AB颠倒,则也可能是从澄清石灰水中带出的水蒸气使无水硫酸铜变蓝,从而无法证明生成的气体中是否含有水蒸气。(3)因原气体中有二氧化碳,会影响一氧化碳的验证,所以要先除去二氧化碳并将气体干燥,C中浓氢氧化钠溶液的作用是除去二氧化碳,反应的化学方程式为CO22NaOH=== Na2CO3H2O,一氧化碳与氧化铜反应可生成红色的铜单质和二氧化碳,所以E处黑色粉末为氧化铜。【拓展延伸】(1)由于尾气中可能含有CO,因此尾气经点燃处理能防止对空气造成污染。(2)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,再通过实验分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。

练习册系列答案
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【题目】为探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量,兴趣小组进行了如下实验:

.探究脱氧剂成分

(实验观察)脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成。

(实验猜想)根据颜色变化,猜想该脱氧剂中含__(填化学式)。

(验证猜想)方法为:__________

(实验探究)新取一定量的脱氧剂,将已验证的成分分离。取剩余固体与少量氧化铜混合,置于如图①所示装置中加热,观察到黑色固体变成红色,同时澄清石灰水变浑浊。

(实验结论)该脱氧剂中还含有____(填化学式)。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_______

.测定空气中氧气的含量:使用图②装置进行实验。实验前应先进行的操作是______

(实验过程)

步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2 mL),封闭。

步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。

(数据处理)上述实验测定过程重复两次后计算得氧气约占空气体积的

(实验对比)小组成员联系课本中曾学过的燃烧红磷法来测定空气中氧气含量的实验,在该实验中发现虽然多次实验,但集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的

(拓展研究)查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是____

(实验评价)与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点有________(一点即可)。

【题目】化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。

活动一

通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。

活动二

小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图), 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?

(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸

①溶液变红

②产生气泡

①有OH-

②有CO32-、无Ca2+

方案二

取少量溶液于试管中,____________(指示剂除外)

____________

___________

①有CO32-、无Ca2+

②有OH-

(反思与评价)

(1)小明同学对方案一提出质疑, 他的理由是________________________

(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________

(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。

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