题目内容
【题目】化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
(1)写出装置图中仪器 a 的名称:__________;
(2)实验室制取 CO2 选用的发生与收集装置为:__________(填字母);
(3)用 F 装置收集氧气,其验满的方法是:__________。
【答案】长颈漏斗 BC 将带火星的木条放在⑦导管口处,若复燃,则验满
【解析】
(1)仪器a为长颈漏斗;
(2)实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸在常温下反应,反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置选B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以收集装置选C;
(3)由于氧气的密度大于氧气,若用F装置收集氧气,则气体从长管⑥进入,所以验满的方法为将带火星的木条放在⑦ 导管口处,若复燃,则验满。
【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 | CO冶炼金属 |
对应特征 | ①________ | ②________ | ③_______ | ④_______ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的有_________。
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条能减缓温室效应的建议:____________________________________________________。
(4)2007年某图书馆电子阅览室的灭火系统中,泄漏出了大量CO2。在处理事故时,消防员在图书馆及周边喷洒水,形成水雾,其原理是:_______________(用化学方程式表示)。事故处理完毕,消防队员并采集了图书馆内的空气,检测其中CO2含量,假如是你,你采用的采集图书馆内空气的合理方法:____________________________。
(5)下图是木炭还原氧化铜的实验
①实验成功时,我能观察到的现象:_______________ 、____________ 。 大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应化学方程式是_____________________。
②有关上述反应,说法正确的是 _________(请选择)
A.CuO发生了还原反应 B.C发生了还原反应
C.反应前后氧元素的化合价改变 D.反应前后固体质量不变
【题目】小安同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气,当收集满一瓶氧气体后,停止加热。小安对试管中的剩余固体的成分做了如下猜想:①是氯酸钾;②是氯化钾;③是氯化钾和二氧化锰。
(1)经过同学们讨论,认为三种猜想中一定不成立的是______(填番号)。还有一种可能性,请你来完成,作一个合理的猜想,试管中的剩余固体可能是__________。
(2)若你的猜想正确,请完成你的证明实验。
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
将试管内的物质继续加热,并用___________ | _____________ | 你的猜想正确 |
(3)已知二氧化锰不溶于水,氯酸钾和氯化钾易溶于水。实验完毕后,小安同学想回收二氧化锰。其具体操作是:先将剩余固体放入烧杯中,加水充分溶解,然后过滤、洗涤、_______、最后再称量,发现它的质量与反应前 _________(填“有”或“没有”)发生变化。
(4)该反应中二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将______ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)写出该反应的化学符号表达式 ________。