题目内容
【题目】实验室常用下图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）写出编号所指仪器的名称：①_________ 。
（2）以上装置图中有两处明显错误的是__________ 。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气，选择的装置组合______（填字母）。反应方程式_________，实验室若用C装置作为制取氧气的发生装置。请你写出制取氧气反应的化学方程式___________。
（4）实验室选用C和E装置组合还可以制取二氧化碳气体，写出制取该气体反应的化学方程式：_________，检验是否收满的方法是_______。若用h装置测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________，植物油上方原有的空气对实验结果_____ （填“有”或“无” ） 明显影响。
（5）装置B、C都可制取二氧化碳气体，指出B装置的一个突出优点_______。
（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_______通入
（7）若将二氧化碳 通入盛放紫色石蕊试液的水中，石蕊会变________色，发生反应的化学方程式为______________；若改用如图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应的实验（已知氮气的密度小于空气），操作为：A.从分液漏斗中滴加适量水 B.从a端通入二氧化碳 C.从b端通入氮气 D.将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，实验操作顺序最合理的是______（有些操作可重复使用）
【答案】长颈漏斗 AE AF 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2
2H2O+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 用燃着的木条放在瓶口，火焰熄灭，证明已充满。 隔绝CO2与水 无 控制反应的发生和停止 b 红 CO2+H2O==H2CO3 DBCAB
【解析】
（1）①是长颈漏斗。
（2）装置A是给固体加热制取气体，试管口要略向下倾斜。用向上排空气法收集气体，导气管伸进集气瓶中，接近集气瓶的底部。
（3）给固体加热制取气体，选择发生装置A，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集，但用排水法收集的气体纯净，故选AF。加热高锰酸钾发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。固液常温反应制取氧气，是用过氧化氢，过氧化氢发生分解反应生成水和氧气。
（4）制取二氧化碳气体用大理石与稀盐酸，大理石与稀盐酸发生反应生成氯化钙、水、二氧化碳。二氧化碳不支持燃烧，气体的验满用燃着的木条放在瓶口，火焰熄灭，说明气体已满。在水面上放一层植物油的目的是隔绝CO2与瓶内的水。植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响。
（5）关闭止水夹，气体不能排出，试管内压强变大，将液体压进长颈漏斗内，使液体与固体分离，从而使反应停止，因此该装置可控制反应的发生和停止。
（6）氢气的密度比空气的密度小，进入以后占据上方空间，空气则被赶到下方空间而易从a端排出，故氢气从b端进入。
（7）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红。先将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，然后从a端通入二氧化碳，干燥纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色；从b端通入氮气，将二氧化碳排出，从分液漏斗中滴加适量水，干燥纸花不变色，说明水不能使石蕊变色，再从a端通入二氧化碳，干燥纸花变为红色，说明二氧化碳与水发生了反应。
【题目】FeCl3(氯化铁)溶液也能对过氧化氢的分解能起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。
Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，通过观察______，就可以粗略判断，得到实验结果，为进一步判断上述试验结论的准确性，运用图示装置，小刚同学进行了如下实验方案设计进行定量研究。
Ⅱ.[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同体积气体所需的时间。
[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定_________。
方案二的实验测量结果:
物理量 序号 | H2O2溶液的浓度和体积 | 2% FeCl3溶液的 体积(mL) | 反应的时间 ( min) | 生成O2的体积 (mL) |
1 | 30%,10mL | x | 5 | V1 |
2 | 10%,10mL | 3 | y | V2 |
（1）表中x=_________，y=_______。
（2）通过测量，若V1_______V2(填“>”、“=”或“<”) 得出的实验结论为_____。
