题目内容
小明家的新房装修,瓦工师傅用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)抹墙.收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上,以备第二天再用,这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效.
(1)请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式 .
(2)小明想通过实验验证石灰浆的变质情况,请你帮助小明完成以下实验.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
取样,加一定量水充分溶解后,过滤 | 取少量滤渣于试管中,加入足量 | | 该石灰浆部分变质 |
取少量滤液于试管中,滴入无色酚酞试液 | |
(3)由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存.实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类:
①药品能与空气中的成分发生反应,如澄清的石灰水;
②药品具有挥发性,如 ;
③ ,如浓硫酸.
(1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(2)稀盐酸(或HCl) 有气泡产生;溶液变红;(3)②浓盐酸(或酒精或氨水,其他答案合理即可) ③药品具有吸水性
解析试题分析:(1)石灰浆的成分是氢氧化钙,能吸收二氧化碳而变质,反应方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)氢氧化钙变质成碳酸钙,根据结论部分变质,可知其中既含有氢氧化钙又含有碳酸钙.
碳酸钙能与稀盐酸反应,产生气泡;氢氧化钙的水溶液显碱性,可以是无色的酚酞试液变成红色;故答案为:稀盐酸(或HCl) 有气泡产生;溶液变红;
(3)浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性,故填:②浓盐酸(或酒精或氨水,其他答案合理即可) ③药品具有吸水性
考点:碱的化学性质;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
点评:熟练掌握常见化学物质的性质及其特性可以顺利解决此种题型.
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) | 390 |
(1)由实验__________与实验④对比,证明猜想合理。
(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是_________________。
【反思】
(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后 不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 。
(3)同种催化剂,还有 因素可能影响催化效果。
某中学化学课外活动小组在一次野外考察中,用三种不同的实验方法证实一口干枯的深井中二氧化碳的量很大.现请你完成实验报告:
实验方法 | 观察到的实验现象 | 解释实验现象 |
(1)灯火实验 | 灯火 | |
(2)动物试验 | 动物 | |
(3)澄清石灰水试验 | 澄清石灰水 | 反应的化学方程式: |
某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水.请你帮他完成下列实验探究.
【进行实验】
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用A,B,C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 | A中 B中 C中 | A中的物质是食盐水 B中的物质是稀盐酸 C中的物质是澄清石灰水 |
写出C中反应的化学方程式 .
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.
【实验与探究】
(1)甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中,静置后得到上层清液.
(2)取少量清液加入足量的氯化钡溶液(中性),出现白色沉淀,静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色.由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有 和 ,一定没有 (填物质名称).
【方法和应用】以上探究的结论启示我们,处理上述废液的正确方法是 .
氧化铜能与多种物质反应,能否与氨气(NH3)反应呢?在老师的指导下,某同学进行了探究.(注:无水硫酸铜遇水变蓝)
【实验设计】按图设计组装好仪器,检查气密性,装入药品.
【进行实验】
(1)A中氧化铜全部转化成光亮的红色固体
(2)B中U形管内物质变蓝;
(3)C中集气瓶内收集到一种无色气态单质,该气体用排水法收集的理由是 。
(4)从C中水槽里取适量液体于试管内,向试管里滴入无色酚酞试液,溶液呈 色,原因是 。
【实验结论】氧化铜和氨气发生反应,化学方程式是 。
【继续探究】(1)测得有关数据如下表
质量 | 实验前 | 实验后 |
氧化铜粉末+玻璃管 | 65.6g | 59.2g |
(2)A中玻璃管内的反应证明,氨气的化学性质与 有相似之处(填物质化学式)
某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化.
【药品器材】
水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;
烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等.
【实验探究】
三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:
实验 | 水的体积 | 所加物质 | 测量液体温度(℃) |
实验1 | 50mL | NH4Cl | 15 |
实验2 | 50mL | CaCl2 | 28 |
实验3 | X | NaCl | 21 |
实验4 | 50mL | 无 | 22 |
【数据分析】
(1)表中X为 mL.
(2)比较实验2与实验4,可获得结论是 .
(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是 .
【反思提升】
(4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是 (填选项,可多选).
A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
B.加入物质的质量可能不相等
C.加入物质的种类不一样