题目内容

某中学化学课外活动小组在一次野外考察中,用三种不同的实验方法证实一口干枯的深井中二氧化碳的量很大.现请你完成实验报告:

实验方法
观察到的实验现象
解释实验现象
(1)灯火实验
灯火      
         
(2)动物试验
动物     
         
(3)澄清石灰水试验
澄清石灰水       
反应的化学方程式:         
 


实验方法
观察到的实验现象
解释实验现象
(1)灯火实验
灯火 熄灭
CO2不支持燃烧
(2)动物试验
动物 昏迷
CO2不供给呼吸
(3)澄清石灰水试验
澄清石灰水 变浑浊
反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
 

解析试题分析:(1)二氧化碳不能支持燃烧,也不能燃烧,所以能够观察到灯火熄灭;
(2)二氧化碳不能供给呼吸,所以会发现动物窒息而死;
(3)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,所以可以观察到澄清石灰水变浑浊
考点:常见气体的检验与除杂方法;二氧化碳的化学性质;二氧化碳对环境的影响

练习册系列答案
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兴趣小组同学在实验室处理废液时,将一瓶已经有结块的熟石灰取样,加入含有盐酸的废液中,发现废液中产生大量气泡.同学们为进一步了解这瓶熟石灰变质的程度,进行以下探究活动,请你协助完成。
【探究活动一】测定变质的熟石灰样品中碳酸钙的质量分数
经老师的指导,同学们设计了如图所示实验装置(铁架台略去)进行实验,称取一定量的样品,通过测定样品和稀盐酸反应产生的气体的重量,计算碳酸钙的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的)。

查阅资料:浓硫酸具有很强的吸水性;碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳。
(1)加入足量的稀盐酸,装置A中样品产生气体的化学方程式为                        
(2)实验过程中,装置B的作用是                                  ;装置C中发生反应的化学方程式为                                                ;通过测定装置C在实验前后的质量,其增加的质量即为样品与稀盐酸发生反应的                气体的质量。
(3)往装置A中加入盐酸前,打开铁夹k,先对装置A和B(已连接)通入已除去CO2的空气一会儿,以排尽装置A和B含有CO2的空气,再接上装置C和D;加入稀盐酸,待装置A中的反应结束后,必须再一次打开铁夹k,继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿,否则实验数据明显偏小,这是因为_______________________________________________________。经实验测定该变质的熟石灰样品中碳酸钙的质量分数为65%。若没有装置D,将会使测定结果       (选填“大于65%”或“小于65%”)。
(4)同学们认为,该瓶变质的熟石灰仍可用于配制澄清的石灰水.请简述理由             

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