题目内容
某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化．
【药品器材】
水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；
烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等．
【实验探究】
三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：
| 实验 | 水的体积 | 所加物质 | 测量液体温度（℃） |
| 实验1 | 50mL | NH4Cl | 15 |
| 实验2 | 50mL | CaCl2 | 28 |
| 实验3 | X | NaCl | 21 |
| 实验4 | 50mL | 无 | 22 |
【数据分析】
（1）表中X为 mL．
（2）比较实验2与实验4，可获得结论是 ．
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 ．
【反思提升】
（4）经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是 （填选项，可多选）．
A．实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
B．加入物质的质量可能不相等
C．加入物质的种类不一样
（1）50 （2）氯化钙溶解过程中放热 （3）NH4Cl． （4）A、B．
解析试题分析：【数据分析】
（1）实验目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此水的量要控制，所以X=50mL；
（2）比较实验2与实验4，往水中加入氯化钙后，温度升高，因此可获得结论是氯化钙溶解过程中放热；
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，说明这种物质溶解时吸热，从表中可以看出上述三种物质中氯化铵溶解时吸热；
【反思提升】
（4）A．实验操作过程中若保温措施不行会影响实验效果，故A符合题意；
B．加入物质的质量必须相等，否则影响实验效果，故B符合题意；
C．探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此加入物质的种类不会影响实验，故C不符合题意．
考点：溶解时的吸热或放热现象．
点评：本题难度较大，通过实验探究物质溶于水时的吸放热情况，通过题中的数据结合所学的信息分析即可．
阅读快车系列答案
小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙．收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效．
（1）请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式 ．
（2）小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 取样，加一定量水充分溶解后，过滤 | 取少量滤渣于试管中，加入足量 | | 该石灰浆部分变质 |
| 取少量滤液于试管中，滴入无色酚酞试液 | | ||
（3）由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存．实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类：
①药品能与空气中的成分发生反应，如澄清的石灰水；
②药品具有挥发性，如 ；
③ ，如浓硫酸．
化学小组同学探究“酸的化学性质”，请你参与并完成下列部分实验内容．
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
 | ①号试管：固体溶解，产生气泡，放热； ②号试管： ． | a、金属活动性： 镁 铜（填“＞”或“＜”） b、涉及到的化学方程式 ． |
（2） | ③号试管：绿色粉末逐渐溶解，产生气泡，溶液显蓝色． ④号试管：绿色粉末逐渐溶解，产生气泡，溶液显绿色． | Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
【发现问题】碱式碳酸铜与稀硫酸反应形成的CuSO4溶液显蓝色，而与盐酸反应形成的CuCl2溶液显绿色．
【提出问题】同样都含有Cu2+，为什么③号试管中的CuSO4溶液显蓝色，而④号试管中的CuCl2溶液显绿色．
【猜想与假设】猜想一：若溶液中Cu2+显蓝色，则SO42+对Cu2+显色无影响，而Cl﹣对Cu2+显色有影响；
猜想二：若溶液中Cu2+显绿色，则 ；
猜想三：…
【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一，请你补全实验所需试剂：
方案一：取少量③号试管中的溶液于另一支试管中，向其中加入 ，观察到预期实验现象，猜想一正确．
方案二：取少量④号试管中的CuCl2溶液于另一支试管中，向其中加入 ，观察到预期实验现象，猜想一正确．
【评价与反思】同学们在实验探究的过程中，体会到了溶液颜色成因复杂，相关知识还有待进一步学习．
同学们在探究物质的性质时，进行了如下实验：
| 编号 | 实验内容与操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
| （1） | 分别向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A，B两试管中加入CuSO4溶液 | 两支试管均有 沉淀生成 | 不同的碱溶液都含有 （填化学符号）所以不同的碱都有相似的化学性质 |
| （2） | 用玻璃棒分别蘸取稀 和浓 于白纸A，B上，片刻． | 白纸A没明显现象；白纸B变黑（生成了炭） | 同种酸，由于 不同，它们性质不完全相同 |
| 实验内容与操作 | 实验现象 | 结论 |
| | | |
某肉联厂在鲜肉表面涂抹白色粉末A以延长保质时间。小新进行了如下实验，探究化合物A的化学组成。
【定性研究】
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 取样于试管中，加足量蒸馏水，振荡 | 样品消失，得到无色澄清溶液 |
| ② | 向步骤①所得溶液中滴加无色酚酞试液 | 溶液变红 |
| ③ | 向步骤②所得溶液中滴加稀盐酸至过量 | 产生无色无气味气体，溶液褪色 |
根据上述实验可初步推知，A是 ；
【定量研究】
为进一步探究A的化学组成，进行如下化学实验：
①将盛有292g质量分数为12.5%的稀盐酸的装置置于电子天平上(该装置可确保氯化氢和水蒸气不逸出)；
②向装置中加入2.0gA，在天平读数不再变化时记录数据；
③重复②若干次日
④以mA(加入A的质量)为横坐标，以△m(溶液的增重)为纵坐标，绘得图。
通过计算回答下列问题：
（1）实验中反应生成的气体的总质量为 g；
（2）A中阳离子与阴离子质量的最简整数比为 ；
（3）A的化学式为 。
小强同学用三支试管，分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液，进行相关实验探究。
步骤1：向三支试管中分别滴加酚酞后，Na2CO3溶液中显红色，说明Na2CO3溶液显_____性；
步骤2：小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中，发现有气泡产生，最终有白色沉淀生成且溶液显红色；
步骤3：把烧杯中的混合物进行过滤，得到滤液，滤液中一定不含有________。
（选填答案：A．稀盐酸 B．澄清石灰水 C．碳酸钠溶液）
[实验猜想] 步骤3所得滤液中溶质可能为：
①NaCl Na2CO3； ②NaCl CaCl2和NaOH； ③NaCl Na2CO3和NaOH； ④……
[实验验证]（提示：CaCl2溶液显中性）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量滤液于试管中，加入足量CaCl2溶液 | | 猜想③成立 |
[反思评价] 有同学提出将CaCl2溶液改为稀盐酸，若观察到有气泡产生且红色消失，则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确，其理由是：___________________________。
KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？
【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。
猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。
猜想3：KOH溶液中的_______________（填化学式）使无色酚酞试液变红。
【实验探究】
| 实验操作 |
| 结论 | ||
| ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液不变色 | 猜想1不成立 | ||
| ②用试管取少量KCl溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液 |  | 猜想2不成立 | ||
| ③________________，滴入1-2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液变红 |  |
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学理由是______。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是________________；
②KOH固体应__________保存。
下列物品使用的主要材料，属于有机合成材料的是
| A．不锈钢汤勺 | B．塑料玩具 | C．羊毛围巾 | D．纯棉T恤 |