题目内容

【题目】如图中的AK分别代表初中化学中的常见物质。已知:AC的组成元素相同,G的浓溶液在实验室常作为干燥剂,J是年产量最高的金属;K为蓝色不溶物。图中部分反应物或生成物及反应条件未标出。

请回答下列问题:

1I的化学式为_____K的化学式为_____

2)写反应④的化学方程式:_____;所属基本反应类型为_____

3)实验室常用暗紫色固体制取D,反应的化学方程式为:_____

4)写出防止金属J锈蚀的方法:_____

【答案】CuSO4 CuOH2 Fe+CuSO4Cu+FeSO4 置换反应 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 刷油漆等

【解析】

AC的组成元素相同,G的浓溶液在实验室常作为干燥剂,J是年产量最高的金属,K为蓝色不溶物,则G为硫酸,J为铁,K为氢氧化铜;由过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,则A为过氧化氢溶液,C为水,D为氧气;水通电分解生成氢气和氧气,则F为氢气;H与硫酸反应生成II与碱溶液反应生成氢氧化铜沉淀,则I为硫酸铜溶液,H为氧化铜,则E为铜;铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜。

1H与硫酸反应生成II与碱溶液反应生成氢氧化铜沉淀,则I为硫酸铜溶液,故I的化学式为K为蓝色不溶物,则G为硫酸,J为铁,K为氢氧化铜,K的化学式为

2)反应④,即铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为

,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。

3)实验室常用暗紫色固体制取D,即高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是

4)防止金属J锈蚀,即防止铁锈蚀,可采用涂油、刷油漆等方法。

练习册系列答案
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【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

1)分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:

_____;乙_____;丙_____

从微观的角度看,丙反应的实质是_____

2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_____

3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.

4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.

[提出问题]废液中含有哪些物质?

[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____(写物质名称).

还含有能使废液呈碱性的物质.

能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是_____(写一种猜想).

[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液

于试管中,加入过量

氯化钙溶液,静置.

有白色沉淀,溶液呈红色.

_____的猜想正确.

_____

_____的猜想正确.

_____

_____的猜想正确.

[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_____

【题目】实验室中有 5 种没有标签的溶液,分别是Na2CO3NaClCa(OH)2NaOH和稀盐酸,老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。

(查阅资料)无色、有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。

(研究方式)从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别。

(提出假设)同学们从5种无色溶液中取出4种,贴上ABCD 标签,并且假设这一组溶液可能是Na2CO3NaClCa(OH)2、和稀盐酸。

(实验探究)同学们按以下步骤进行鉴别。

(第一步)取 4 支试管,分别加入少量的 ABCD 溶液,然后依次加入少量稀盐酸,实验现象 记录见下表:

溶液

A

B

C

D

加入稀盐酸后的现象

无明显变化

无明显变化

有气泡产生

无明显变化

①实验结论:C_______溶液。

(第二步)依据下图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到C溶液中有气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,BD溶液均无明显变化。

②实验结论:A_______溶液。

(第三步)取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。再取少量D溶液倒入另 一蒸发皿,加热,有白色固体析出,停止加热。

③实验结论:B是稀盐酸,DNaCl溶液。

经过上述三步实验,同学们认为第 5 种无色溶液是NaOH溶液。

(实验反思)老师引导同学们讨论了上述实验探究过程并进行了全面反思。

①老师指出:实验结论仍有不确定性。不能确定的是_____溶液,其鉴别方法是________

②老师提示:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出AB 溶液,请在下列实验报告 中简述其实验步骤、现象和结论。

实验步骤

实验现象和结论

_______

__________

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