题目内容

【题目】某危险品仓库中的电石(CaC2)因淋雨而发生爆炸。

1)向可燃物浇注大量消防水是常用的灭火方法,原理是____

2)该仓库中存放的电石遇到水会产生乙炔(C2H2),乙炔完全燃烧的化学方程式为______

3)该危险品仓库内应张贴下列标识中的________

4)分析此次事故可以知道,电石着火时不能用水浇灭,而应该向燃着的电石覆盖大量_______

【答案】降低可燃物的温度到着火点以下 2C2H2+5O2 2H2O+4CO2 D 沙土

【解析】

1)用水灭火是利用水蒸发吸热使周围温度降到了可燃物的着火点以下;

2)乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为2C2H2+5O2 2H2O+4CO2

3)乙炔是易燃物,需要贴禁止烟火的标志。故选D;

4)电石着火时不能用水浇灭,而应该向燃着的电石覆盖大量沙土来隔绝空气,从而灭火。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组设计如下实验探究FeCl3溶液的相关性质。

相关信息:FeFe3O4,易被磁铁吸引,FeO是一种黑色固体,不能被磁铁吸引;Fe3O4能与盐酸反应,生成盐和水。FeCl3具有氧化性,与单质铁等物质化合时铁元素化合价会降低。

1)实验一:将饱和FeCl3溶液在蒸发皿中加热至沸腾后,发现逐渐产生红褐色沉淀,加热时,FeCl3,易与水反应生成红褐色固体物质和盐酸,红色固体的化学式是_______________

2)实验二:将实验一蒸发获得的红色固体灼烧,颜色由红色变为红棕色。该反应的化学方程式是__________

①氢氧化镁,氢氧化铜等物质加热也能分解得到对应的金属氧化物,而氢氧化钠、氢氧化钙等物质则无此性质。结合实验,从物质类别及其溶解性推断,通过加热分解___________可生成对应的金属氧化物。

②将氢氧化镁和铜粉混合物充分加热,得到的固体物质与原混合物质量相同,请问,氢氧化镁和铜粉的质量比为________

3)实验三:小组同学用多根玻璃棒蘸取饱和FeCl3溶液于酒精灯火焰上灼烧,在1分钟内观察到玻璃棒表面颜色的变化依次为:黄色、红褐色、红棕色,黑色。

①同学们对黑色物质的成分产生了疑问。联系酒精的可燃性、还原性等相关性质,对黑色物质的成分提出了猜想,经讨论,可能是_______Fe3O4四种物质中的一种或几种。

②为了确定黑色物质的成分,收集黑色物质,进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取黑色粉末用磁铁吸引,观察现象

黑色粉末全部被磁铁吸引

综合实验现象判断,此黑色物质成分是_______

向装有黑色粉末的试管中加入足量的盐酸,充分反应,观察现象

固体逐渐溶解,但无气泡产生

【题目】某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进,设计了如图1所示的实验装置,请你参与探究。

(初步探究)实验的主要步骤如下:①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷 ②将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞 ③白磷燃烧熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷 ④检查装置的气密性 ⑤连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气

1)以上步骤正确的实验操作顺序是___________________(填序号)

2)瓶内水面上升的原因是_______________,对比⑤中白磷露出水面前后的现象,说明燃烧需要的条件是________________;若把60℃的热水换成冷水,并重复以上实验步骤进行对比,该实验还能得出燃烧需要的条件是_______________

(提出问题)白磷燃烧熄灭后,瓶内究竟有没有氧气剩余?

(深入探究)定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化,结果如图2所示

(反思交流)(3)下列关于实验的分析正确的是________(填序号)。

①该过程中瓶内物质总质量不变

②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气

③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧

4)通过数据分析,你对燃烧需要氧气有什么样的新认识_____________

5)在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时,当反应结束并待集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹,根据进入瓶中水的体积,从而得出空气中氧气的体积含量的结论是_____________(填“准确”或“不准确”)的。

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