[题目]下图是探究可燃物燃烧条件的实验.请回答问题..(1)老师做了实验甲.观察到的现象是 .(2)小明通过实验乙和丙完成了探究.得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧:③不通空气时,热水中的白磷不燃烧; ④通入空气时,热水中的白磷燃烧.由②④可获知可燃物燃烧的条件是 .由③④可获知的灭火原理是 .(3)小� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下图是探究可燃物燃烧条件的实验，请回答问题。.

（1）老师做了实验甲，观察到的现象是_____________.

（2）小明通过实验乙和丙完成了探究，得到以下实验事实：

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧:

③不通空气时,热水中的白磷不燃烧; ④通入空气时,热水中的白磷燃烧.

由②④可获知可燃物燃烧的条件是________，由③④可获知的灭火原理是_______。

（3）小亮设计了实验丁。与甲实验相比，丁实验的优点是_________________。

【答案】铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧,水下白磷不燃烧温度达到着火点隔绝氧气环保

【解析】

（1）可燃物燃烧需要氧气，且温度达到可燃物的着火点，用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷既与氧气接触，温度也达到了着火点，发生了燃烧，铜片上的红磷温度没有达到着火点和水中的白磷没有与氧气接触，都没有燃烧；

（2）分析实验②④可知：能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）的变量是：温度，有冷水，有热水，有热水的必须能够燃烧，其它变量均相同；分析实验③④能证明可燃物通常需要接触空气的变量是：是否解触空气，有空气燃烧的，不通入空气不燃烧的，其它各量均相同；

（3）对比而言，丁实验操作简便，污染物不会扩散到空气中造成污染。

练习册系列答案

本土教辅名校学案初中生辅导系列答案

（1）标号②的仪器名称____；

（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_______(选填序号)，反应的化学方程式为________，如果选择用D装置收集气体，气体应从________通入(填“a或b”)。如何验满___________

（3）实验室可用B或C装置制CO2，选用C相对于B装置的优点有_________

（4）实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH3，该气体极易溶于水，可用E装置收集氨气，其中植物油的作用是________

（1）B、D两种原子相互结合形成的化合物的化学式为_____（填元素符号表示的化学式）。

（2）以上结构示意图中，_________（填字母代号）表示的是金属元素的原子。

（3）D中x=_________。

（1）已知：Mg3N2与盐酸反应的生成物只有氯化镁和氯化铵，则在配平的该化学反应方程式中，HCl前面的化学计量数为________。

（2）氮化镁样品中Mg3N2的质量分数_____。（写出计算过程）

（3）此时所得溶液中氯化镁的质量分数_______。（写出计算过程）

(1)按图甲装好药品，连接装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是________。

(2)加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。该气体燃烧的化学方程式为_____________。

(3)同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。

【查阅资料】铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)，其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。

【实验探究】