题目内容
【题目】某同学用固体氯化钾配制,实验室现有①托盘天平;②量筒;③烧杯;④玻璃棒;⑤酒精灯等仪器。请按要求回答下列问题。
(1)配制100g质量分数为8%的氯化钾溶液,所需氯化钾的质量为_____g。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钾,托盘天平调节平衡后,接下来的操作应该是_____(填字母)
A 先在左盘纸片上加氯化钾,后在右盘纸片上加砝码
B 先在右盘纸片上加砝码,后在左盘纸片上加氯化钾
(3)配制溶液过程中,上述仪器不需要的是_____(填序号)。
(4)该同学将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他在如图所示的标签内填写好标签的内容_____。
(5)小明想把上述配制的100g 8%的氯化钾溶液的质量分数增大一倍,利用增加溶质或减少溶剂的方法完成了实验_____。(请你选择一种方法写出具体的解题过程)
【答案】8 B ⑤ 50g
【解析】
(1)配制100g质量分数为8%的氯化钾溶液,所需氯化钾的质量为:
100g×8%=8g,故答案为8;
(2)用托盘天平称量一定量的药品时要先放砝码,后加药品,故答案为B;
(3)配制溶液过程中需要①托盘天平;②量筒;③烧杯;④玻璃棒,不需要酒精灯,故选⑤;
(4)标签内容包括:溶液名称和溶质质量分数,故答案为:
(5)解:设蒸发掉水的质量为x
=16%
x=50g
答:需要蒸发掉水的质量为50g。
【题目】某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。
(提出问题)M溶液中的溶质是什么?
①是Ca(OH)2 ②是CaCl2
(收集资料)CaCl2水溶液呈中性
(设计实验)同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴入_____; | 溶液变红 | M是Ca(OH)2 |
(提出猜想)过滤后澄清滤液中含有哪些溶质
猜想一:NaOH;
猜想二:NaOH和_____;
猜想三:NaOH和Na2CO3。
(实验验证)同学们针对“猜想三”进行如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中,缓缓滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | “猜想三”不成立 |
他们对实验结论的判断_____(填“正确”或“不正确”)。
(继续探究)设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中, 在A试管中加入CaCl2溶液, 在B试管中加入Na2CO3 溶液。 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想三”成立 |
若A中没有沉淀,B中的现象 是_____; | “猜想二”成立 | |
若A、B中都没有沉淀产生 | “猜想一”成立 |
(反思与拓展)当反应后溶液中溶质只有NaOH时说明反应物之间量的关系是_____。