Question

【题目】甲乙小组按下图1、2所示实验对蜡烛的燃烧进行探究，获得了不同的实验现象。

甲组：

如图1，将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，看到木条与外焰接触部分变得焦黑，与内焰接触部分为浅黑色，与焰心接触部分没有明显变化。该实验的目的是__________________，实验证明蜡烛火焰的_______________部分温度最高.

如图2，烧杯内壁有无色液滴出现，能推测蜡烛燃烧后生成了__________________。

乙组：

图2中当烧杯位置明显降低时，烧杯内壁不仅有无色液滴，还看到烧杯底部附着有黑色固体。

（提出问题）黑色固体是什么呢？

（猜想）猜想黑色固体是碳，其依据是：化学反应前后元素种类不变，并且___________________。

（实验验证）为了证明上述猜想是否正确，甲、乙小组的同学用图3装置分别设计了以下方案进行验证。

	实验操作	实验现象
甲组	取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。	黑色固体燃烧，发出_______________，b中溶液变浑浊。
乙组	取少量该黑色固体于a中，通入__________，点燃酒精灯加热	黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。

（分析与结论）

（1）实验结束时，停止通入气体，后续两步实验操作如下，操作顺序是_____________（填字母序号）。

A熄灭酒精灯，停止加热 B将试管b移走

（2）根据甲乙两组实验b中的实验现象、都说明黑色固体燃烧生成了________________，由此可推断猜想正确。

（反思）

（1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料蜡烛主要成分是石蜡，并且：石蜡+氧气（足量）→二氧化碳+水；石蜡+氧气（少量）→一氧化碳+水；由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是：罩在火焰上方的烧杯位置越低，蜡烛燃烧时因_________________不能及时补充，而不充分燃烧，会产生黑色固体碳。

（2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____________（填字母序号）。

A碳、氢和氧三种元素 B碳和氧两种元素 C碳和氢两种元素

Answer 1

【答案】蜡烛火焰的各部分温度是否相同，或比较蜡烛火焰各层温度，或验证外焰温度最高或焰心温度最低等 外焰 水 固体碳是黑色的 红光 氧气 BA 二氧化碳 氧气 C

【解析】

甲组：

将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，看到木条与外焰接触部分变得焦黑，内焰接触部分为浅黑色，与焰心接触部分没有明显变化。该实验的目的是验证蜡烛火焰的各部分温度是否相同，或比较蜡烛火焰各层温度，或验证外焰温度最高或焰心温度最低等，因与外焰接触部分变得焦黑，所以可以证明蜡烛火焰的外焰部分温度最高。故填：验证蜡烛火焰的各部分温度是否相同，或比较蜡烛火焰各层温度，或验证外焰温度最高或焰心温度最低等 外焰；

如图2，烧杯内壁有无色液滴出现，能推测蜡烛燃烧后生成了水。故填：水；

乙组：

[猜想]

猜想黑色固体是碳，其依据是：化学反应前后元素种类不变，并且固体碳的颜色是黑色的。故填：固体碳是黑色的；

[实验验证]

甲组：通入空气并加热黑色固体时，黑色固体会燃烧并发出红光，因为碳在空气中燃烧会发出红光，同时会生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故填：红光；

乙组：取少量该黑色固体于a中，通入氧气，点燃酒精灯加热，会出现黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊的现象。因为碳在氧气含量较多时反应剧烈，且碳在氧气中燃烧会产生白光。

故填：氧气。

[分析与结论]

（1）实验结束时，停止通入气体，后续两步实验操作的顺序是：先将试管b移走，再熄灭酒精灯停止加热。这样操作是为了防止b中溶液倒吸入试管使试管炸裂。故填：BA；

（2）根据b中的现象可知黑色固体燃烧生成了二氧化碳，因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。故填：二氧化碳。

[反思]

（1）罩在火焰上方的烧杯位置越低，蜡烛燃烧时因氧气不能及时补充，而燃烧越不充分，会产生黑色固体碳。因为氧气不足时蜡烛就不能充分燃烧。故填：氧气。

（2）两个小组最终证明了蜡烛中一定含有碳和氢元素，故选：C。