题目内容
【题目】水是重要的自然资源，南水北调工程缓解了北方严重缺水的问题
（1）二氧化氯是一种高效安全环保型杀菌剂，常用于自来水厂消毒，二氧化氯的化学式为ClO2，其中氯元素的化合价为___________；
（2）若水有异味，可加入____________来除去，用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少许泡沫并出现浮渣，则可判断所用的水是___________；生活中常采用___________的方法降低水的硬度。
（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是___________（填字母）
A用漱口杯接水刷牙 B不间断地边流水边洗衣
C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
【答案】+4 活性炭 硬水 煮沸 B
【解析】
（1）二氧化氯中，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
，则x=+4价。
（2）若水有异味，可加入活性炭来除去，因为活性炭具有吸附性；用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少许泡沫并出现浮渣，则可判断所用的水是硬水；生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度，因为煮沸可使钙镁离子沉淀。
（3）A用漱口杯接水刷牙，可以减少水的浪费，值得提倡；
B不间断地边流水边洗衣会造成水的浪费，不值得提倡；
C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所可以减少水的浪费，值得提倡；
D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田，可以减少水的浪费，值得提倡；
故填：B。
开心练习课课练与单元检测系列答案
【题目】甲乙小组按下图1、2所示实验对蜡烛的燃烧进行探究，获得了不同的实验现象。
甲组：
如图1，将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，看到木条与外焰接触部分变得焦黑，与内焰接触部分为浅黑色，与焰心接触部分没有明显变化。该实验的目的是__________________，实验证明蜡烛火焰的_______________部分温度最高.
如图2，烧杯内壁有无色液滴出现，能推测蜡烛燃烧后生成了__________________。
乙组：
图2中当烧杯位置明显降低时，烧杯内壁不仅有无色液滴，还看到烧杯底部附着有黑色固体。
（提出问题）黑色固体是什么呢？
（猜想）猜想黑色固体是碳，其依据是：化学反应前后元素种类不变，并且___________________。
（实验验证）为了证明上述猜想是否正确，甲、乙小组的同学用图3装置分别设计了以下方案进行验证。
实验操作 | 实验现象 | |
甲组 | 取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。 | 黑色固体燃烧，发出_______________，b中溶液变浑浊。 |
乙组 | 取少量该黑色固体于a中，通入__________，点燃酒精灯加热 | 黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。 |
（分析与结论）
（1）实验结束时，停止通入气体，后续两步实验操作如下，操作顺序是_____________（填字母序号）。
A熄灭酒精灯，停止加热 B将试管b移走
（2）根据甲乙两组实验b中的实验现象、都说明黑色固体燃烧生成了________________，由此可推断猜想正确。
（反思）
（1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料蜡烛主要成分是石蜡，并且：石蜡+氧气（足量）→二氧化碳+水；石蜡+氧气（少量）→一氧化碳+水；由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是：罩在火焰上方的烧杯位置越低，蜡烛燃烧时因_________________不能及时补充，而不充分燃烧，会产生黑色固体碳。
（2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____________（填字母序号）。
A碳、氢和氧三种元素 B碳和氧两种元素 C碳和氢两种元素
【题目】为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小敏同学取12.5 g该样品进行实验，然后将100 mL稀盐酸分五次加入该样品中，充分反应后测得每次生成气体的质量如下表所示(样品中的杂质不反应，生成的气体全部逸出)。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀盐酸的体积/mL | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的质量/g | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 0 |
请计算：
（1）生成气体的总质量是___________g。
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数__________(写出计算过程)。
