题目内容
| 6+12 |
| ( ) |
| 3 |
| 4 |
考点：分数的基本性质
专题：运算顺序及法则
分析：利用分数的基本性质，得出
=
，即可求解．
| 3×6 |
| 4×6 |
| 6+12 |
| 24 |
解答：
解：
=
=
=
=9÷12．
故答案为：24；12．
| 3 |
| 4 |
| 3×6 |
| 4×6 |
| 6+12 |
| 24 |
| 3×3 |
| 4×3 |
故答案为：24；12．
点评：此题考查分数基本性质的运用，属于基础题．
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下面哪一个算式最适合估计4.9÷
-6
的值（ ）
| 1 |
| 4 |
| 11 |
| 12 |
| A、5×4-6 |
| B、5×4-7 |
| C、5÷4-6 |
| D、5÷4-7 |
如图是宏志小学六年级同学在同一时段收看电视节目情况的统计图，其中收看《学法交流》节目的学生人数是16人，占总人数的20%．