题目内容
列综合算式或方程计算
（1）一个数的
是100，这个数的
是多少？
（2）一个数的
比20少4，这数是多少？
（1）一个数的
| 1 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
（2）一个数的
| 5 |
| 8 |
考点：分数的四则混合运算
专题：文字叙述题
分析：（1）把这个数看作单位“1”，先依据一个数的几分之几是多少求这个数，运用分数除法意义求出这个数，再根据求一个数的几分之几是多少，运用分数乘法意义即可解答，
（2）先求出20减4的差，再把要求的这个数看作单位“1”，依据分数除法意义即可解答．
（2）先求出20减4的差，再把要求的这个数看作单位“1”，依据分数除法意义即可解答．
解答：
解：（1）100÷
×
=500×
=300
答：这个数的
是300；
（2）（20-4）÷
=16÷
=25
答：这个数是25
．
| 1 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
=500×
| 3 |
| 5 |
=300
答：这个数的
| 3 |
| 5 |
（2）（20-4）÷
| 5 |
| 8 |
=16÷
| 5 |
| 8 |
=25
| 3 |
| 5 |
答：这个数是25
| 3 |
| 5 |
点评：本题主要考查学生正确运用分数除法意义，以及分数乘法意义解决问题的能力．
练习册系列答案
期末金牌卷系列答案
轻松课堂标准练系列答案
相关题目
如图是五（2）班男女生1分钟踢毽、跳绳、拍球成绩统计图，请回答下面问题：