题目内容
在学校组织的绘画展览中,一年级的作品有20幅,二年级有45幅,三年级比一、二年级的总数少17幅,四年级比三年级的2倍少36幅.
问题① ;
问题② .
问题①
问题②
考点:“提问题”、“填条件”应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:①可提问题:三年级有多少幅作品?
根据题意先求出一、二年级共有多少幅,用20+45=65幅,三年级比65少17,用65-17=48幅可解;
②可提问题:四年级有多少幅作品?
根据求一个数的几倍多少用乘法可求三年级的2倍,是48×2=96幅,比96幅少36幅就是96-36=60幅,此题得解.
根据题意先求出一、二年级共有多少幅,用20+45=65幅,三年级比65少17,用65-17=48幅可解;
②可提问题:四年级有多少幅作品?
根据求一个数的几倍多少用乘法可求三年级的2倍,是48×2=96幅,比96幅少36幅就是96-36=60幅,此题得解.
解答:
解:问题①:三年级有多少幅作品?
(20+45)-17
=65-17
=48(幅)
答:三年级有48幅作品.
问题②:四年级有多少幅作品?
48×2-36
=96-36
=60(幅)
答:四年级有60幅作品.
故答案为:三年级有多少幅作品?四年级有多少幅作品?
(20+45)-17
=65-17
=48(幅)
答:三年级有48幅作品.
问题②:四年级有多少幅作品?
48×2-36
=96-36
=60(幅)
答:四年级有60幅作品.
故答案为:三年级有多少幅作品?四年级有多少幅作品?
点评:本题主要考查了比已知数少多少用减法,求一个已知数的倍数用乘法.
练习册系列答案
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| A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |