题目内容
16．在数轴上方的括号里填上适当的分数，下方的括号里填上小数．
分析 将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．当整体被分成十等分、百等分、千等分…等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法-小数．例如$\frac{1}{5}$记成0.2，$\frac{3}{5}$记成0.6等．据此意义分析题目中的数轴进行填空即可．
解答 解：
点评 本题通过数轴考查了学生对于分数的意义与小数的意义的理解，关键是找出单位长度表示的数值．
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4．拿一张长方形纸，先上下对折，再左右对折．沿折痕剪开后，可以得到长方形（ ）
| A． | 1个 | B． | 2个 | C． | 4个 |
