题目内容
6．学校六年级共4个班，2014年订阅《小学生数学报》情况统计如下：| 班级 | 合计 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 |
| 份数（份） | 34 | 30 |
分析 首先把四班订的份数看作单位“1”，三班订阅的份数比四班多20%，那么三班订的份数相当于四班的（1+20%），根据一个数乘百分数的意义，用乘法即可求出三班订的份数；又知一班订阅的与其他3个班总数的比是7：20，也就是一班订的份数占其它3个班总数的$\frac{7}{20}$，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．然后算出合计数即可．
解答 解：30×（1+20%）
=30×1.2
=36（份）；
（34+36+30）×$\frac{7}{20}$
=100×$\frac{7}{20}$
=35（份）；
35+34+36+30=135（份）；
填表如下：
| 班级 | 合计 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 |
| 份数（份） | 135 | 35 | 34 | 36 | 30 |
点评 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．
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