题目内容
在横线上填上“>”“<”或“=”.
; 3
; 0.38
;
.
| 2 |
| 7 |
| 2 |
| 10 |
| 1 |
| 2 |
| 14 |
| 3 |
| 7 |
| 20 |
| 2 |
| 12 |
| 1 |
| 8 |
考点:分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:根据分母相同的两个分数比较大小,分子大的分数分数值大;分子相同的两个分数比较大小,分母小的分数分数值大;把分数化成小数,再比较大小;据此解答.
解答:
解:(1)
>
;
(2)3
=
=
,
<
,
所以3
<
;
(3)
=0.35,
0.38>0.35,
所以0.38>
;
(4)
=
,
>
.
故答案为:>,<,>,>.
| 2 |
| 7 |
| 2 |
| 10 |
(2)3
| 1 |
| 2 |
| 7 |
| 2 |
| 14 |
| 4 |
| 14 |
| 4 |
| 14 |
| 3 |
所以3
| 1 |
| 2 |
| 14 |
| 3 |
(3)
| 7 |
| 20 |
0.38>0.35,
所以0.38>
| 7 |
| 20 |
(4)
| 2 |
| 12 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 8 |
故答案为:>,<,>,>.
点评:此题考查了分数大小的比较方法的灵活运用.
练习册系列答案
相关题目
下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0.是偶数的共有( )
| A、4个 | B、3个 | C、2个 | D、1个 |
在1到20这20个自然数中,所有的偶数的和比奇数的和多( )
| A、2 | B、5 | C、10 | D、20 |
自然数中,既是2的倍数又是5的倍数的数( )
| A、都是偶数 |
| B、都是奇数 |
| C、可能是奇数,也可能是偶数 |